2023届高考模拟作文“识人用人”导写及范文.docx

2023届高考模拟作文“识人用人”导写及范文 【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。 齐国有个善于识别狗的人。他的邻居委托他找一只能捉老鼠的狗。过了一年他才找到一只，说：“这是一条好狗呀！”那邻居养了狗好几年，狗却不去捉老鼠。他告诉了那个会识别狗的人这个情况。这个善于识别狗的人说：“这是只好狗，它的志向在于獐、麋、鹿这类野兽，不是老鼠。想让它捉老鼠的话，就捆绑住它的后腿。”后来，这个邻居捆绑住了那条狗的后腿，这狗才捉得老鼠。 上述材料对我们颇具启示意义，它引发了你哪些联想？请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 这是一道寓言类材料作文题。 本则材料出自《吕氏春秋·士容论》“缚狗捕鼠”的寓言故事。把一条能捕捉獐、麇、豕、鹿的好狗,捆住腿脚去捉老鼠,这是一种巨大的浪费。所以作者写这则寓言故事意在告诉统治者，人尽其材,物尽其用！ 对我们今天而言，这则故事同样意味深长。审题时可以从善于识别狗的人和狗本身出发，找到与我们现代生活相关的隐含信息。如从善于识别狗的人的角度而言，他有擅识狗这项本领，且能尽心尽力地为邻居找一条好狗，这固然值得赞赏。但邻居委托他找的只是一条能抓老鼠的狗而已，他却没有尊重邻居的诉求，不仅花了一年时间才找到一条狗，而且找到的狗好几年也不捉老鼠，不能满足邻居的愿望。从这一角度而言，这说明我们在与人交往、替人办事时，不能恃才自矜。生活中，每个人都是独立的个体，包括我，也包括你和他，所以什么时候我们都不能以自我为中心，要学会换位思考。从狗的角度来说，我们的思考应着重针对这条好狗的遭遇。它有捉獐、麋、鹿这类野兽的志向和能力，却不能遇到一个真正赏识它让它发挥才能的伯乐（善于识狗的人不能让它到一个得以真正发挥才能的地方，而邻居也不能认识到它的实际能力），以至于被缚上双腿去捉鼠。这告诉我们，要准确识别他人的实际才能，让合适的人到合适的地方去；或当才能不被发现时，不能消极躲避，要努力展现自己等。 试题要求思考这个寓言故事对我们现实生活的启示意义。所以写作时，不能仅仅是对故事进行解释或补充，而是要找准立意点，如尊重用户需求、善于识人和用人、勇于展现自己的过人才能等。在此基础上，作文就不止步于材料本身了，而是借助材料引出论点，然后引用其他相关的例子来充分论证自己想要阐述的道理。 【参考立意】 1.天才应处于合适位置，才能成为天才。 2.尊重对方的诉求，而非为己自满。 3.知人善任，成就价值。 4.用人之道 【作文素材】 1.韩信，西汉开国功臣、军事家、淮阴侯。曾食依漂母，也曾受胯下之辱。秦末，韩信参加反秦斗争，投奔项羽，多次为项羽献计却不被采纳。转投刘邦，为刘邦制定了汉中对策，并最终为刘邦打败项羽、 取得天下立下汗马功劳。“国士无双”“功高无二，略不世出”是楚汉之时人们对他的评价。刘邦说：“连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。吾能用之，此吾所以取天下也。”韩信说：“项王见人恭敬慈爱，言语呕呕，人有疾病，涕泣分食饮，此所谓妇人之仁也。” 2.齐桓公对管仲从“仇人”到“任而不用”到“金台拜相”最后“拜为仲父”，完成他一生伟大的事业。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”齐桓公按照他自己的说法是一个好色之徒 、不务正业的人 ，却能享受国家发达的霸主日子达40年之久，应该说很大程度上在于他能准确无误地识别人才 ，客观 公正地评价人才 ，充分了解人才的能力和才华 ；同时又能任 人唯贤 、不拘一格、因才施用，不以个人好恶 、恩怨、利害、需求为标准选人用人。 3.齐桓公任用管仲进行改革，使齐国国力迅速富强，成为“春秋五霸”之首。他从成就霸业的大局出发，为表广集贤士的决心，竟在宫廷前燃起明亮的火炬，准备日夜接待各地前来晋见的人才。由于齐恒公树立了正确的人才观，以宏阔的胸襟接纳天下之士，才能发现并任用发展霸业的有用之才，而且他善于把人才放到了最能发挥其聪明才智的地方，从而实现了人才效益的最大化 。 4.　古往今来，治国兴邦，人才为要；国家兴盛，人才为本 。“国以才立，政以才治”“兴废由人事，山川空地形”。所以，毛泽东说，“政治路线确定以后，干部就是决定因素。”无数的历史事实证明，对用人，用什么样的人，怎么样去用人，既是一个关系到国家之存亡兴废的根本大计，也是一个关系到地方、单位、部门之成败治乱的大政方针。 5.近日，杭州市政府为一名快递员颁发了第一个“高层次人才证书”，在社会上引发了广泛关注。杭州市政府能破除“学历迷信、海归迷信、收入迷信”，顺应时代的潮流，把社会上传统认知的“低端工种”纳入高层次人才梯队中，不仅彰显了政府不拘一格降人才的胸怀，更为广大新兴行业的劳动者们的职业发展和晋升释放了良好的信号—