四川农业大学《大学生思想道德修养与法律基础》第三章 试题与答案.docxVIP

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PAGE / NUMPAGES 第三章 试题与答案 一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)? 1、 科学的人生观是 ( )? ① 自保自利的人生观 ② 及时享乐的人生观? ③ 为人民服务的人生观 ④ 合理利已主义的人生观? 2、 马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明 ( )? ① 人的价值就是人自身的存在? ② 人可以有受限制地创造出自己的价值? ③ 人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足? ④ 人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现? 3、 人民群众是推动历史前进的真正动力,是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是( )? ① 为人民服务 ② 为个人谋福利? ③ 人生短暂,及时行乐 ④ 主观为自己,客观为他人? 4、在价值关系中( )? ① 人永远是主体 ② 主体永远是人? ③ 物可以是主体 ④ 客体永远是物? 5、人生观的核心是( )? ① 人生目的 ② 人生态度? ③ 人生价值 ④ 人生理想? 6、人生价值评价的根本尺度是看( )? ①一个人是否实现自己的理想? ②一个人是否具有较高的文化素养? ③一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步? ④一个人是否受他人的喜欢? 7、实现人生价值的根本途径是( )? ① 树立为人民服务的人生观 ② 自觉提高自我的主体意识? ③ 选择正确的人生价值目标 ④ 进行积极的创造性的实践活动? 8、马克思主义关于人的本质的基本观点是( )? ① 人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和? ② 人的本质是与生俱来的? ③ 人的本质是善与恶的统一? ④ 人是大自然的役仆和翻译员? 9、爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险生命的意义。”这段名言表明( )? ①人生价值的实现必须有良好的社会环境? ②人生价值的实现需要发挥主观能动性? ③要实现社会价值必须先实现自我价值? ④人的自我价值和社会价值是统一的? 10、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就( )? ① 形成了正确的人生目的? ② 完成了人生修养的过程? ③ 实现了自己的人生价值? ④ 达到了人生奋斗的目标? 11、全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于( )? ① 个人的社会存在 ② 个人需要的最大满足? ③ 个人对社会的责任和贡献 ④ 社会对个人的尊重和满足? 12、在现实生活中,存在着各种不同的人生观。人生观是(? )? ① 人们对美好未来的向往和追求? ② 人类社会中人们之间的相互需要关系? ③ 人们对整个世界最根本的看法和观点的总和? ④ 人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度? 13、下列有关人生价值评价的说法中,正确的是(? )? ① 个人的能力越强,其人生价值也就越大? ② 个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大? ③ 个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大? ④ 个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大? 14、“个人的脆弱性和种种限制,使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题,他必然无法保持自己的生命,也无法将人类的生命延续下去。”这说明,个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的(?  )? ① 激烈竞争?  ② 良好合作?  ③ 相互封闭?  ④ 紧张冲突? 15、竞争与合作的关系有( )? ① 合作可以离开竞争? ? ? ? ② 竞争离不开合作? ③ 竞争与合作从本质上是对立的?  ④ 提倡竞争反对合作? 二、多选题? 1、客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到( )? ① 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一? ② 坚持物质贡献与精神贡献相统一? ③ 坚持完善自身与贡献社会相统一? ? ④ 坚持动机和效果相统一? ⑤ 坚持物质利益至上的原则。? 2、实现人生价值的主观条件主要包括( )? ① 选择正确的人生价值目标 ② 立足现实,坚守岗位作贡献? ③ 自觉提高自我的主体素质 ④ 要有自强不息的精神? ⑤ 时代和阶级的局限性? 3、科学对待人生环境,主要包括促进以下关系的和谐( )? ① 自我身心的关系 ② 个人与他人的关系? ③ 集体与国家的关系 ④ 个人与自然的关系? ⑤ 个人与社会的关系? 4、人生的社会价值和自我价值的关系是( )? ① 两者完全对立? ② 两者共同构成人生价值的矛盾统

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