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2019 年学校教师硬笔书法比赛活动 2019 年学校教师硬笔书法比赛活动 总结 总结 5 篇范文 为丰富恢弘教职工的业余文化死活，促进恢弘教师书写能力的络续提高，按照喷鼻坊区教育局工会的粗神，结合我校开展 为丰富恢弘教职工的业余文化死活，促进恢弘教师书写能 力的络续提高，按照喷鼻坊区教育局工会的粗神，结合我校开展 的“队伍建设年”岗位大练兵系列流动，我校于 10 月 17 日下午举行了教职工硬笔书法比赛。下面就是给大家整理的 2019 年学校 教师硬笔书法比赛活动总结 教师硬笔书法比赛活动总结 5 篇范文，希望大家喜欢! 学校教师硬笔书法比赛活动总结篇一 学校教师硬笔书法比赛活动总结篇一 为丰富恢弘教职工的业余文化死活，促进恢弘教师书写能力的络续提高，按照喷鼻坊区教育局工会的粗神，结合我校开展的“队伍建设年”岗位大练兵系列流动，我校于 10 月 17 日下午举 行了教职工硬笔书法比赛。 行了教职工硬笔书法比赛。 学校领导高度正视此项流动，成立了以王延军校长为组长 学校领导高度正视此项流动，成立了以王延军校长为组长 的评审小组，制定了比赛方案，召开了全校教职工大会，宣读了方案和评分标准。17 日下午，全校教职工都集中在一号楼三楼 多功能室，首先组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》， 多功能室，首先组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》， 学校下发了比赛专用的纸张和玄色的碳素墨水，然后入手下手比 学校下发了比赛专用的纸张和玄色的碳素墨水，然后入手下手比 赛。领导班子成员局部参加了比赛。在比赛中，每个老师都认真 赛。领导班子成员局部参加了比赛。在比赛中，每个老师都认真 地书写，力图发挥本身的最佳水平。上交的作品字体不一，各具 地书写，力图发挥本身的最佳水平。上交的作品字体不一，各具 特色，形神兼备，楷书端正整洁，行书飘逸潇洒，隶书秀美圆润， 蕴含了我校教师对书法的酷爱及娴熟的书法技艺。 比赛结束后，评审小组入手下手了评议工作，颠末细致、周全的筛选，评出一等奖 10 比赛结束后，评审小组入手下手了评议工作，颠末细致、 周全的筛选，评出一等奖 10 名，二等奖 15 名，三等奖 57 名;以 赛代训，选出王海霞等教师代表学校参加系统内组织的决赛，并 于学校一号楼和二号楼之间的通道进行作品展示。 本次流动不仅为全体教师创设了书法学习互换的平台，也 给校园平添了一股浓烈的翰墨喷鼻味，更为可贵的是，在比赛中，恢弘教师重温了《中小学教师职业道德规范》，能够做到边学习边实践，领会规范的粗神实质，并力争在日常工作中实践规范的 给校园平添了一股浓烈的翰墨喷鼻味，更为可贵的是，在比赛中， 恢弘教师重温了《中小学教师职业道德规范》，能够做到边学习 边实践，领会规范的粗神实质，并力争在日常工作中实践规范的 具体内容，充实发挥书法中蕴藏的德育因素的作用，为造就一支师德高尚，营业粗湛，充满活力，联合朝上进步，和谐创新的教 师队伍奠定了基础。 师队伍奠定了基础。 学校教师硬笔书法比赛活动总结篇二 学校教师硬笔书法比赛活动总结篇二 写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功。写字教学是小学语文教学的重要组成部分。为全面贯彻教育部《中小学书法教育指导纲要》，落实 20XX 版课标对写字教学的要求，提高我校教师的书写能力，我们开展了为期 5 个月的“教师练字月”活 动。我校青年教师硬笔书写比赛圆满落下帷幕。 动。我校青年教师硬笔书写比赛圆满落下帷幕。 本次比赛，除一位老师因特殊情况请假外，共有 本次比赛，除一位老师因特殊情况请假外，共有 76 位老师 参加，从比赛现场看，我们大部分老师粉笔字字体大气、清秀、 参加，从比赛现场看，我们大部分老师粉笔字字体大气、清秀、 刚健，展现了自身硬笔书法的才能，充分展示了我校教师扎实的 书写基本功。巾帼不让须眉，如任芳琴、吴冬玲、苏娟、曹玲丽、钱程慧、方丽云、叶莲红、石小红、凌伟、万凤霞、方双双。 但是，这次比赛也存在一些问题，表现在：部分老师平时练字少，字体太幼稚，像中学生的水平，希望今后多练字帖。还 但是，这次比赛也存在一些问题，表现在：部分老师平时 练字少，字体太幼稚，像中学生的水平，希望今后多练字帖。还 有些老师犯了基本的错误，如“已经”的“已”写成“自己”的 单位、工会文明行业评选、校报、学校目标考核等。“己”;“ 少年易老学难成”写成“ 少年易学老难成”。有2 位教师请假没有批，因为很多的资料是学校各个部门都需要的，评选文明 单位、工会文明行业评选、校报、学校目标考核等。 下面我宣布本次比赛一等奖名单：吴明义、陈名礼、房树 下面我宣布本次比赛一等奖名单：吴明义、陈名礼、房树 声、任芳琴、吴冬玲、胡孝军、盛春明、苏娟、曹玲丽、钱程慧、方丽云、叶莲红、石小红、凌伟、万凤霞、方双双。其余参赛老 师为二等奖，所