学前儿童科学教育PPT课件.pptxVIP

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2022-09-18 发布于新疆
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学前儿童科学教育PPT课件.pptx

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;;;科学的伟大作用;什么是科学;通常科学指近代科学科学原来指的是自然科学;理解有关 “科学”的主要含义;科学知识;科学精神和科学态度;科学素质;科学素质;;儿童科学是什么;儿童科学是什么;;智力的本质;完成任何一次平衡包含着三个阶段;智力的本质;认知结构及其获得;名称;组织：是一种加工过程，儿童通过它把已有图式组织成新的更为复杂的智慧结构。适应: 则包括同化和顺应两种形式. 同化：是利用已有图式解释新经验的过程，顺应：是通过改变已有图式来理解新刺激的过程。;开始;前运算阶段;前运算阶段（2～7岁）;感知运动阶段（0～2岁）的主要特征 ;阶段;(一)以表象思维为主（关键特征）儿童能利用实际生活中获得的表象进行思维，可以用词、想象力和图画来建构世界。 (二)思维的相对具体性儿童既不能认识统一类客体中的不同个体，也不能认识不同个体变化中的同一性。 (三)思维的不可逆性可逆性指思维反向进行的过程。 (四)思维的自我中心性儿童还无法从他人的角度考虑问题。;阶段;具体运算阶段（7-11岁）的主要特征;具体运算阶段（7-11岁）的主要特征;形式运算阶段（11、12岁以后）主要特征;;发展阶段;;幼儿科学教育总目标分析;科学领域目标解读;