基于协同育人任务的应用型本科院校校外实践教学基地建设研究.docxVIP

基于协同育人任务的应用型本科院校校外实践教学基地建设研究 　　[摘要]应用型本科院校与校外实习基地协同育人机制的建立，是学校人才培育关键环节。只有更新观念，科学建立校企协作育人多元管理主体，提高实践教学基地运行质量与成效，优化管理制度，健全质量评价与监控机制，制定科学的实践教学考核指标与方式，才能充分发挥校外实习基地的功能。基于阐述校企协同育人的必要性，分析当前应用型本科院校校企协同育人的现状，提出规范实践教学基地管理，完善保障体系与激励机制，推动实践教学基地可持续发展的相关措施。 　　[关键词]应用型本科高校;协同育人;实践教学基地;优化措施 　　[中图分类号]g420[文献标识码]a[文章编号]2095-3283（2020）02-0130-05 　　abstract：theestablishmentofthecollaborativeparentingmechanismbetweentheappliedundergraduatecollegesandtheoff-campusinternshipbasesisthekeylinkinthecultivationoftalents.onlybyupdatingtheconceptandscientificallyestablishingtheprincipalbodyofmulti-disciplinarymanagementofcooperationbetweenschoolsandenterprises，improvingtheoperationqualityandeffectivenessofpracticalteachingbases，optimizingthemanagementsystem，improvingthequalityevaluationandmonitoringmechanism，andformulatingscientificevaluationindicatorsandmethodsforpracticalteaching.inordertogivefullplaytothefunctionoftheoff-campusinternshipbase.thispaperbrieflyexpoundsthenecessityofcooperationbetweenschoolsandenterprisesineducatingpeople，analyzesthecurrentsituationofcooperationineducatingpeopleinapplication-orientedundergraduatecollegesanduniversities，proposesmeasurestostandardizethemanagementofpracticalteachingbases，perfecttheguaranteesystemandincentivemechanism，andpromotethesustainabledevelopmentofpracticeteachingbases. 　　keywords：application-orientedundergraduatecollege;collaborativeeducation;practicalteachingbase;optimizationmeasures 　　校外实践教学基地是高校教学工作的重要组成部分，是实践育人的有效平台，开展校企合作、协同育人是应用型本科院校创新创业型人才培养必经环节，校外实践教学基地建设也是高校人才培养的重要任务。 　　一、应用型本科院校校外实践教学基地协同育人必要性分析 　　当前，高等教育人才培养理念已从“学历本位”转向“能力本位”，“能力教育”已成为各国高等教育改革的趋势[1]。校外实践教学基地是高校培养和提升大学生创新创业能力与综合素质的重要平台，也是高校促进产—学—研协同创新的主要形式。 　　（一）校企协同育人是实现人才培养目标的必要教学环节 　　应用型本科院校是以应用型人才培养为主要任务和目标的办学层次与类别。目前我国高等教育普及面越来越广，国民经济对应用型、技能型人才的需要不断增加，中国向制造业大国与高科技领先的强国发展，应用型本科院校的人才培养转向职业化，培养具有较为深厚理论知识与娴熟业务技能的应用型创新人才成为高校人才培养主要目标。实践能力的培养贯穿整个大学专业教学之中，校外实践教学基地是学生获得和提升实践能力的主要平台，校企协同育人在实现人才培养目标方面发挥重要作用。 　　（二）校企协同育人是提升大学生创新创业能力的重要条件 　　应