粤教版七年级上册综合实践活动第一课寻访家乡名人（第一课时主题活动提出）教案.docVIP

综合实践活动教学设计 课题 寻访家乡名人——主题活动提出 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 七年级上册 教材分析 本单元主题寻访家乡名人，通过开展活动了解故乡，寻找文化的根,可以先从寻访家乡名人开始。我们要像他们那样，把人生理想融入国家和民族的事业，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之才。 学习 目标 1、了解本次活动的主题目标。 2、了解适合开展本次主题活动方式。 3、掌握本次主题活动的由哪些活动构成。 4、了解为什么要开展本次主题活动。 5、能根据主题活动内容选择组员并进行合理的分工合作。 重点 了解本次活动的主题目标；了解适合开展本次主题活动方式。 难点 能根据主题活动内容选择组员并进行合理的分工合作。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、出示教学目标 了解本次活动的主题目标。 了解适合开展本次主题活动方式。 掌握本次主题活动的由哪些活动构成。 了解为什么要开展本次主题活动。 能根据主题活动内容选择组员并进行合理的分工合作。 二、新知导入 在历史发展的进程中,每—座城市里都会有一些重要的人物,他们或是在经济发展的浪潮中带动当地人齐奔致富路的企业家，或是在文化领域享有盛誉、著作等身的作家……他们都是为这座城市的发展做出过突出贡献的人。了解故乡，寻找文化的根,可以先从寻访家乡名人开始。我们要像他们那样，把人生理想融入国家和民族的事业，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之才。 邓稼先（1924年6月25日—1986年7月29日），安徽怀宁县人。九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋”。 袁隆平江西省九江市德安县人是杂交水稻之父，是这个研究领域的开创者和带头人，致力于杂交水稻的研究，先后成功研发出“三系法”杂交 水稻、“两系法”杂交水稻、超级杂交稻一期、二期，与此同时，袁隆平提出并实施“种三产四丰产工程”，运用超级杂交稻的技术成果。他的奋斗经历体现了伟大的爱国主义情怀，展现出中国知识分子艰苦创业、求实创新、勇攀高峰的科学精神 钟南山，男，汉族，中共党员，1936年10月20日出生于江苏南京，福建厦门人，呼吸内科学家，广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任，中国工程院院士，中国医学科学院学部委员，中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物，曾任广州医学院（现广州医科大学）党委书记、院长及第一附属医院院长，中华医学会会长，呼吸疾病国家重点实验室主任、国家卫健委高级别专家组组长、国家健康科普专家。 你的家乡有哪些名人呢? 阅读教学目标 讨论交流 了解教学目标 通过讲解名人，激发学习兴趣 讲授新课 二、学习新课 （一）主题活动目标 1.价值体认:通过了解家乡名人,增强热爱家乡的情感,学习名人的优秀品质。 孙中山（1866年11月12日-1925年3月12日），名文，字载之，号日新，又号逸仙，又名帝象，化名中山樵，伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，中华民国和中国国民党的缔造者，三民主义的倡导者，创立了《五权宪法》。他首举彻底反帝反封建的旗帜，“起共和而终两千年封建帝制”。 2.责任担当:从家乡名人身上学习优秀的品质,规划自己的人生发展,以名人为榜样不断努力,力争为家乡、为祖国建设贡献更大的力量。 袁隆平精神是指唯实，团结协作，勇攀高峰的科学精神 ；是脚踏实地的追梦精神 。他热爱党、热爱祖国、热爱人民，信念坚定、矢志不渝，勇于创新、朴实无华的高贵品质，他以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上的崇高风范。 3.问题解决:收集相关材料,进行人物专访,了解家乡某个领域名人(能人)的经历与成功故事,分析其成功的原因及对家乡的影响,并进行宣传。 当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：要坚守在自己的岗位上。有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神 4、创意物化:在学校内建立名人品质墙,将名人品质具体化、形象化地展现出来;举办一场校内的个人风采大赛,学会大赛方案的制定及实施。 詹天佑（1861年4月26日－1919年4月24日，英文名：Jeme Tien Yow），男，汉族，字眷诚，号达朝，籍徽州婺源