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第一单元 声音第一课 各种各样的声音
一、教学目标1.科学学问
知道声音是多样的。
知道声音有凹凸和强弱之分,声音的强弱叫作音量,声音的凹凸叫作音调。2.科学探究
能够依据已有学问和阅历,结合辨听声音的有关活动简洁区分声音的强弱、凹凸,提出与声音有关的问题,并完成可争辩问题的聚焦与整理。
3.科学态度、STSE
在辨听声音的过程中,感悟声音世界的丰富多彩,从而感受大自然的惊奇, 激发学生进一步探究声音隐秘的兴趣。
二、教学预备
教师预备:锣、电子琴、大鼓、小提琴、双响筒、教学课件。学生预备:记录笔、活动手册。
三、教学时间1 课时
四、教学过程
〔一〕教学导入
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