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- 2022-09-18 发布于江苏
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自我探索——能力、价值观探索;;我是谁—技能探索;教学目标;技能目标:
掌握撰写成就故事等方法,知道如何从自己过往的各种经验中辨识所使用的技能
能列举自己最擅长并愿意在工作中使用的五项可迁移技能、自我管理技能和专业知识技能,并能举出相应的例子加以证明
能使用至少三种相关资源和方法来了解意向职业的技能要求
知道在简历和面试中如何使用技能语言来展现自我;我们的困惑;夸夸我自己……;成就故事分析:;能力的分类 ;加德纳的研究表明,人类至少有7种不同的智能:;7种智能;7???智能;7种智能;7种智能;七种智力在个人的智力结构中都占有重要的位置、处于同等重要的地位。
每个人都同时拥有相对独立的七种智力,而这七种智力在每个人身上以不同方式、不同程度的组合使得每个人的智力各具特点。
对于世界上的每一个人来说,不存在谁更聪明的问题,只存在不同的个体各自在哪个方面聪明以及怎样聪明的问题。每个人都是独特的,同时,每个人又都是出色的。 ;国家公务员考试能力测试考题分 析;技能的分类 ;1. 专业知识技能 ;市场营销
心理学
电子商务
工商管理
法律
信息管理
新闻
……
;专业知识技能的获得;2. 自我管理技能 ;
认真的
冷静的
有创造力的
细心的
宽容的
顽强的
协作的
主动的
……;3. 可迁移技能 ;
复制
比较
计算
汇编
分析
调整
综合
……;????可迁移性技能:竞合双赢、职
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