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2.2 享受学习
基础巩固
一、体味学习
1.如何正确认识学习中的苦与乐?
(1)学习中有______。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
(2)学习是多方面的,学习是一个_____,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
(3)学习中也有______。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借______作出努力。
(4)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的______。
二、学会学习
2.如何学会学习?
(1)学会学习,需要发现并保持对______。
(2)学会学习,需要掌握科学的______。
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的________。
学习探究
1. (2022湖南株洲中考)据调查,“双减”政策落地之后,株洲市新华书店周末小读者增加了近五成。与此同时,市图书馆也推出了一系列公益读书活动,推进全民阅读新模式,将经典书籍送到学校,让孩子们不再出校门也能享受到阅读的快乐。这说明,落实“双减”( )
①有利于激发学生学习兴趣,主动学习
②让学习只有快乐,没有辛苦
③有利于推进学生阅读,丰富学生精神世界
④有利于推动学生学习方式转变
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
2.欣赏下边漫画“差生宣言”,漫画中的同学( )
①发现了自身的潜能??? ②对自己有清醒认识
③没有学会享受学习??? ④没有学会自主地学习
A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ①②
3.有33%的学生因学习方法不当,导致在学习成绩上落后于原来与自己水平相当的同学。下列学习方法和具体做法对应不准确的是(? )
A.学会合作学习——与同伴在交流切磋中共同完成学习任务B.提高学习效率——课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习C.科学安排学习时间——制定合理的学习计划
D.学会自主学习——发现并保持对学习的兴趣
4.“工欲善其事, 必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是(? )
A.保持对学习的兴趣??????
B.运用不同的学习方式??????
C.树立终身学习理念??????
D.掌握科学的学习方法
5.学习是多方面的,下列哪些语句能体现学习是一个苦乐交织的过程( )
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
②学而不思则罔,思而不学则殆
③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
④学问是苦根上结出的甜果
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
6.“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这两句话分别说明我们应学会( )
A.自主学习 合作学习 B.合作学习 探究学习
C.探究学习 自主学习 D.合作学习 自主学习
7.有的同学回家做作业时,看着语文书,想着数学作业;听着英语磁带,想着劳技制作。整个晚上,一样作业都没有完成好。这说明( )
A.老师布置的课外作业太多,学生根本做不完
B.不良的学习习惯,极大地影响着我们的学习效率
C.当前学生的课业负担仍然很重,减负工作任重而道远
D.家长应每天帮助孩子安排好学习进程,以免使孩子学习没有规律
8. “如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这启示我们在学习中要( )
A.学会探究学习B.学会合作学习 C.掌握学习方法 D.培养学习兴趣
9.《中国学生发展核心素养》提出培养“全面发展的人”,综合表现为六大素养,“学会学习”位列其中,下列做法与这一素养要求不相符的是( )
A.尽量把学习时间延长 B.制定切实可行的学习计划C.端正学习态度,培养学习兴趣 D.学会自主、合作、探究式学习
10.随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下,面对学习,我们的合理路径是( )
①掌握科学的学习方法 ②保持对学习的兴趣
③认识学习的重要意义 ④全面提高学习成绩
①→②→③→④ B. ③→②→①→④ C. ④→①→③→② D. ③→④→①→②
11.(2022湖南湘西中考)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语?雍也》)这提示我们( )
A.学习中只有快乐没有辛苦
B.只有和同伴一起学习,才能完成学习任务
C.要发现并保持对学习的兴趣
D.不管个体差异怎样,学习方法都一样
12. (2022黑龙江龙东中考)刚步入初中阶段的同学们分享了各
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