2023高考模拟作文“镜观人生，以求明心”深度解析及范文.docxVIP

2023高考模拟作文〃镜观人生，以求明心”深度解析及范文文题 在我们的生活中，有许多各具功用的镜子：望远镜——放眼远方，显 微镜——揭微显隐，太阳镜——抵挡强光，哈哈镜——开怀一笑。 这些镜子对于一个人的成长也颇有寓意和启发。作为新时代的学子， 如果想给自己的心灵配装两面必需的镜子，那么，你怎么选？ 请结合材料写一篇文章，表达你的选择与思考。 文题解析 本次的Z20联考作文作为任务驱动型作文，以选择的方式引导学生体 察自我的生活，富有新意。四面镜子选两面看似给了学生发挥的空间，实 际上已经定死了主题，四个概念并行，破折号后的局部就是中心，因此， 这道题不写离题、偏题很容易，想写深刻难。 建议搭配是“望远镜”和“显微镜”，主旨显而易见，那就是“心有猛虎， 细嗅蔷薇”。既有着志存高远的气魄，站得更高，看得更远；又有着善于发 现自我、洞悉世界的慧眼，审视自我缺陷。二者的搭配一者是宏观层面， 一者是微观层面，较为全面，因此可能搭配较为妥当。当然，我们也需要 辩证看待二者，过分地“望远”容易导致不切实际的幻想；而过分地“显微” 那么桎梏于细节，牺牲格局。 同时，为了贴合全国卷的风格，材料又补充了一个“新时代的学子”， 也就是要有社会奉献意识。 但是，我们如何深化我们的立意呢?我们不妨采用上位意识（持有XXX 之后细分下去需要干什么）和极端处境（过分地使用XXX容易导致什么后 果/XXX的反面是什么）进行分析： 持有“望远镜”容易好高鹫远，不切实际；孤介偏狭，孤芳自赏。 所以我们可以联想到： 1.脚踏实地，实事求是；2.心系天下，聚焦社会 持有“显微镜”容易拘泥小节，执拗古板。 所以我们可以联想到： 不拘小节，不过分苛责由此，我们写作的维度就广阔得多，下面请看下水段落。 下水段落： “心有猛虎，细嗅蔷薇。英国诗人西格夫里?萨松如是说。诚然，“猛虎” 与“蔷薇”正如“望远镜”与“显微镜”，在显性与隐性世界里折射出人性中两种 相对的本质，但同时更表现出这两种相对本质的调和。 （类比引用，直接把“望远镜”和“显微镜”类比为“猛虎”和“蔷薇有一 个初步判断） 我们每个人心中都穴居着一只猛虎，忙碌而远大的雄心是对世界的征 服和个人欲望的填满。它规训着我们登高望远、睥睨天下，怀揣着“我欲乘 风归去”的潇洒气度，笑傲江湖。“世界是由尖峰和海角组成的，我们的弱 视症使我们只能看见薄薄迷雾。”佩索阿曾在《惶然录》中怀此喟叹。诚哉 斯言，遭逢“迷雾”，我们理当摒弃“短视”，手持“望远镜”一览众生动态、 群体风波，以“天生我材必有用之气魄横扫四方，畅叙抒怀。这也意味着“望 远”不应停滞于“望”，而是脚踏实地，不尚空谈，让“凌云壮志”真正落在实 处，如《鼠疫》所言：“对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。” （引用完整句子后马上引回主题，先再次复现原句关键词，再加上材 料中的“望远镜”；同时，诗句引用采用嵌入式手法） 然而，登高望远不能作“壁上观更需纵身其间，为时代拨云见日。 在如今这个已历经“祛魅”的时代，我们无时无刻不在接受着多元价值的冲击, 面对“反智狂潮”迭起的社会现实，我们不应染指于“酱缸文化”的暗流，而效 加缪笔下的塔鲁，秉持着“人道主义”精神，为“无穷的远方、无数的人们” 扛鼎，成为世界的“谏i争者”未尝不是实现个体价值更好的选择。此所谓“违 千夫之诺诺，作一土之谬谤”。 （一个转折深化主题,由“为自我登高望远”转向为“为社会登高望远”， 符合“新时代”导向。同时运用马克思?韦伯、柏杨、加缪、鲁迅和《商君列 传》的素材嵌入，增加文采）但是，个体价值单凭“望远镜”即可实现吗？孔子的 但是，个体价值单凭“望远镜”即可实现吗？孔子的 但是，个体价值单凭“望远镜”即可实现吗？孔子的答是“未可也”。 但是，个体价值单凭“望远镜”即可实现吗？孔子的 答是“未可也”。 （设问句独立成段，增强结构的灵活性。同时作为过渡段，承上启下， 由前段末尾的“个体价值实现问题”转入下文孔子名言） “视其所以，观其所由，察其所安。”孔子的识人之术常萦绕耳畔。诚 然，当我们手握“望远镜”并俯身社会之时，也需执“显微镜”视他人之优细， 明千人之长短;在观察他人“所以”“所由”“所安”的同时，也同时为自己的人 生擎一盏明灯。“识人”如止匕，“知己”亦如此。当我们孜孜吃吃求取“狮性”精 神之变的同时，也会体会“狮子的孤独”。这时，不妨暂时停下脚步，用“显 微镜”完成对自我的体认。“前路迢迢，我该奔赴何方？ ”“我该如何补缀缺 陷，弥合自我与他人、社会的落差和错位？ ”诸如此类，皆是理性审度自己 的坐标，觉察自我之暇玷，唯其如此，方能细嗅蔷薇，行稳致远。 （由“望远镜”过渡到“显微镜,由”“识人”的“显微镜”深化到“识己”的“显 微镜”，同时引用尼采“狮性”精神） 心怀“显微镜”，并不意