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优秀教师先进事迹报告心得体会 作为我们这一代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。 左相平所做的也是大多数老师在做作的，无论是关心学生学习，还是关心学生的成长，还是关心学生的未来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样相同的事情。 我们许多老师都就是在默默无闻地造作这样相同的事情，许多老师回去了又存有许多老师去了，还是在造作这样一个相同的事情，许多人的事迹我们没有人回去辨认出回去发掘，也没有人回去在意这样的事情，但是老师的工作最终还是须要有人干活的，仍然还是可以存有许多象左相平老师一样回去实实在在干活不好老师工作的老师，所幸的就是左相平老师的工作被发掘了出，使人们晓得除了那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。 我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少迅速适应社会变化的精神，或者说是能力，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。 左相平老师说得好，“我实际上没什么信念，我就想要当一个学生讨厌的老师，当一个家长安心的老师，当一个人民满意的老师，不要讹了学生，就是这样，其他的`也没想要过。我从心里想要的就是你既然快乐这个岗位你就要使学生讨厌你。” 要当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，这是非常不容易的，是好说不好做的，特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了，因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神，还需要大胆创新的精神，需要实现“以学生为主体，教师为主导”的教育理念的能力。 我们自学左相平老师，实际上我们就是必须能筹钱这a东风，达至我们在教育教学能力上全盘转型的目的，我们现在的许多老师每天都在工作上艰辛地干活着，可是总不见踪影效果，为什么呢?因为在搞许多无用功。我们现在的教育教学不只是必须苦干，还须要巧干，不能巧干就是不可能将干活不好现在的教师工作的，我们现在须要的就是如何正确引导学生回去独立自主的自学，就是如何创建学生能终身自学的教育机制，然而我们现在的许多教师的力气都没REBOOT刀口上，而是用到了刀背上，所以起效微小。 当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的，左相平老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面，还在于他本身就是校长，他的管理，他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的，而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢? 比如说在复习上、在听课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在确保教学条件上、在处置师生关系上、在考勤方式上等等许多有关问题上都会增添相同的负面影响或者负面影响。 如果我们是真的为教育教学着想，那么这些问题是不可能被忽视的。 我期望我们自学左相平老师的事迹，就是为了筹钱一个使我们的教育事业赢得进一步播发的机会，而不是以往那些徒存有形式的老套模式。 蜡烛精神永不朽! 今天上午听到了优秀教师_x的先进事迹报告，她那一心只为教育的先进事迹深深地敬佩着我，惊艳着我，使我陷于了深深的思索。 我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。 一、端正态度 要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。 二、练习不好基本功 要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，