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【中考复习】考生提高中考复习质量方法 夯实基础。过程是掌握的高级阶段，质量的优劣，取决于基础的掌握程度。因此，在 中，同学们应按正常进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规 律、基本要全部理解和掌握。绝不能一知半解，“囱冏吞枣”。 自学归纳法。复习时，要根据教材分单元阅读学习，系统复习、总结整理，并做好笔 记。归纳的内容一般包括：本单元学习了哪些基本概念和规律；找出知识点之间的联系和 区别，列出知识网络，写出提纲或图表；本单元的重点、难点、疑点、考前须知、测试要 点和热点；你对本单元的实验掌握程度如何；本单元没有掌握或没有很好掌握的其他知识。 查漏补缺。复习时，在自己归纳的基础上，再和全面系统的总结进行对照。查出漏缺, 分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题， 透彻理解和掌握好全部基础知识。通过自学归纳和查漏补缺，主要是把以前所学的分散的、 个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。 找出这个例子。教材中向教师讲解的例子一般都具有典型性和代表性。我们要认真学 习，深刻理解，学会通过“模型”用逻辑分析和解决问题，灵活运用所学知识，特别是分 析解决问题的思路利方法，总结解决问题的规律。这样，我们就可以从一个例子中得出推 论，绕过类比。 精练习题。复习时不要搞“题海战术”，应在老师的指导下，选定一本质量较高的参 考书，通过解题来提高思维和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。在解题时，要独立 思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。要善于在解题中发现自己的缺乏，并 找出根源，加以充实;要善于在解题中总结解题的规律，提高解题。这样，才能以一当十， 以少胜多。 重新做实验。在复习中，我们应该特别注意实验。一方面，我们应该回顾实验的原那么 和实践；另一方面，一些重要的实验应该手工重做，以加强感性认识，从而提高观察、分 析和操作的能力。我们不仅要“听实验”和“背诵实验”，以免在实际操作中遇到检查问 题时束手无策。