《蝙蝠和雷达》公开课一等奖 课件.pptVIP

实验次数 目的 方法 结果 证明 第三次 蝙蝠夜行探路是否靠嘴。 把蝙蝠的嘴封住，让它在屋里飞。 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 蝙蝠夜行探路与嘴有关。 * ppt课件 第二\三次实验 * ppt课件 第二\三次实验 * ppt课件 第二\三次实验 * ppt课件 第二\三次实验 * ppt课件 第二\三次实验 * ppt课件 真糟糕! 第二\三次实验 * ppt课件 　　蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？ 　　 　　读读第６自然段。 Page ? * 蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴 超声波 障碍物 耳朵 改变飞行的方向 Page ? * * ppt课件 超声波 向前推进 反射回来 改变飞行的方向 * ppt课件 Page ? * 蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？ * ppt课件 天线 荧光屏 无线电波 雷 达 探 测 器 反射 障碍物 雷 达 Page ? * 蝙 蝠 雷 达 嘴 耳朵 天线 荧光屏 障 碍 物 障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波 * ppt课件 * 11、蝙蝠和雷达 Page ? * 蝙蝠 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。 Page ? * Page ? * 雷达 　　雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。 Page ? * biān　 fú　 bǔ　 é 蝙　　蝠　　捕　　蛾 wén　 bì　 ruì　 dāng 蚊　　避　 锐　 铛 yíng　 jiē　 ài　　yíng 蝇　　揭　 碍　　 荧 生字学习 Page ? * 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 超声波 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 反射 障碍物 荧光屏 横七竖八 Page ? * 边读边想：课文主要写了什么内容？ Page ? * 课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。 Page ? * 读第4-7自然段。思考： 1.边读边思考课文哪个段落揭示了蝙蝠飞行的奥秘？ 2.科学家又是怎样揭开这一生物之谜的？ Page ? * 　　读第7自然段。找出揭示奥秘的句子用横线画出来。 　　 Page ? * 　　这段话告诉了我们蝙蝠在夜间飞行的秘密，那蝙蝠在漆黑的夜晚到底是靠什么来探路的呢？你想知道吗？科学家也想知道，并且费了很大力气才知道！再读第七自然段，找出科学家费了很大力气才发现这个秘密的句子读一读！ Page ? * 默读课文：科学家到底是通过什么方法来揭开这一奥秘的？想想课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘？ 课文第4-6自然段写了这个内容。 Page ? * 　　读课文4-6自然段:边读边思考为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格） Page ? * 实验 次数 目的 方法 结果 证明 第 一 次 蝙蝠夜行探路是否靠眼睛。 在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。 铃铛 一个也没响。 蝙蝠 夜行探路与眼睛无关。 Page ? * * ppt课件 第一次实验 * ppt课件 第一次实验 * ppt课件 哈！没撞到！ 第一次实验 * ppt课件 实验次数 目的 方法 结果 证明 第二次 蝙蝠夜行探路是否靠耳朵。 把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋里飞。 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 蝙蝠夜行探路与耳朵有关。 * ppt课件 *