大班下期科学活动：淘气的阳光.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大班下期科学活动：淘气的阳光 设计用意：玩影子是孩子最有兴致的嬉戏，幼儿老师牢牢抓住孩子这一特点设计了这一次教学，以孩子玩影子为导入，再由浅入深地深化：影子是怎么样产生的影子的舞蹈进而探索影子舞蹈的隐秘以手影表演小故事完结这一次教学，进而让孩子完整系统地领悟了有关系光与影子的感性阅历：光芒照耀在物品上，物品拦住光芒就产生了影子、在这一次教学里，幼儿老师充沛做到以孩子为主体，幼儿老师为主导，哺育孩子探索科学实践的兴致，进一步提升孩子的观测和察看。比较。分辨能力，让孩子养成自幼便乐观探索科学的习性，主见孩子自个儿体味胜利的欣喜，而且进而体味自信带来的欢快感、教学目标：1、产生孩子探索科学的兴致及探索学问欲望、2、引发孩子乐观参与实践动手操作教学，并得到有关系光与影子的感性阅历，即：光芒照耀在物品上，物品拦住光芒就产生了影子、3、进一步提升孩子的观测和察看。比较。分辨能力、教学准备：1、每个人一個小手电筒，一张白纸片、2、小猫咪。太阳公公。阴天(多云)，电灯图片各一张。投影器两台。小玩具。毛绒玩具。积木。手枪各一個、3、五颜六色小鸟。五颜六色小狗狗数个。幼儿老师范例(大号)1份。糨糊。小手巾数个。录音机一台。磁带1盒、教学过程：一、孩子自由玩影子幼儿老师准备两台投影器，孩子分为2组自由在投影器前玩影子，(放伴乐Mu