《社会心理学》教学大纲.docxVIP

社会心理学课程教学大纲 一、课程基本信息 适应对象：公共事业管理专业本科学生。 课程代码：33E01023 学时分配：54 赋予学分：3 先修课程：管理学、政治学、社会学、组织行为学、行政组织学等 后续课程：宏观经济学、公共管理学、公共政策学、政府经济学等 二、课程性质与任务 课程性质：“社会心理学”课程是面向公共事业管理专业本科学生开设的一门学科基础课。社会心理学系统研究处于社会环境中个人和群体的心理和行为，探究其本质、预测其发展变化规律。通过该门课程的修读，学生掌握社会心理学的基础知识、基本观点和基本理论，学生运用社会心理学的观点、理论和方法，对现实问题进行理论分析和实证研究，撰写实证研究报告。 课程任务：通过“社会心理学”课程的学习，学生掌握社会心理学基础知识、基本观点和基本理论，掌握社会心理学基本调研方法，并能在专业学习及工作实践中运用社会心理学的基础知识、基本观点和基本理论分析现实问题、解决现实问题；能够运用社会心理学的基本调研方法进行调研，并撰写实证研究报告。 三、教学目的与要求 教学目的：本课程帮助学生正确理解社会心理学的有关概念，掌握社会心理学的普遍规律、基本原理和一般方法，培养学生运用社会心理学的基础知识、基本观点和基本理论分析现实问题、解决现实问题的能力，以及运用社会心理学的基本调研方法进行调研、撰写实证研究报告的能力。 教学思路：教师进行理论知识讲授、课堂师生