摩擦力获奖说课稿.pdfVIP

尊敬的各位评委老师： 大家好！我是6号物理考生，今天我的说课题目是《摩擦力》， 本节课我将以 教什 么，怎样教、为什么这样教为思路， 分别从：说教材、说学情、说教法、 说学法、 说教学过程、说板书设计六个方面进行我的说课。 第一方面、说教材 1、 教材分析 本节课是教科版（八）年级物理（下）册第（七）章第（五）节的内容，用 1 个课时进行教学，本节课的主要内容有（三）个方面， 1、 摩擦力的概念2、 影响摩擦力大小的因素 。3、增大或减小摩擦力的方法。 本节课是（力的相 互作用）的现象及应用，是学习（下一章力与运动、力的平衡等知识）的基础， 为 接下来的一章物理知识做了充分准备，起到了承上启下的作用。 2、教学目标 基于对教材的分析，我制定了以下三维目标： 首先是知识与技能的目标： 结合实例知道摩擦现象。 知道什么是摩擦力。 知道影响摩擦力大小的因素，会举例说明增大或减小摩擦力的方法。 其次是过程与方法： 通过对影响摩擦力大小因素的探究，培养学生收集和处理信息的能力以及控制 变量 的研究方法。 最后是情感态度与价值观： 培养学生乐于探索自然现象和物理规律，积极参与探究活动的精神。 认识到摩擦力