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六年级 1 班语文下册教学计划 六年级1班语文下册教学计划 六年级lpar;1rpar;班语文下册教学计划 六年级（1）班语文下卷教学计划黄秋玲本班现在学生人，其中女生人，男生人。总体来看，这个班的科学知识基础处在显出的两级分化，处在中间边线的学生寥寥无几，存有将近二十多名学生基础知识不太悲观，典型的如班上的覃新朋、覃雪聪、罗添富和白荣星，基本书写不成型，看电视不识字。班上的大部分男生还没构成较好的自学习惯，平时收紧自己，自学上和生活上皆如此，特别就是特定家庭的孩子，各方面整体表现必须相对滞后。为了使学生在最后这个学期能够教给更多的科学知识，现对本学期的语文教学搞个计划。计划如下：一、稳步培育学生的自学习惯：1、稳步掌控恰当的读取姿势，并培养习惯。2、稳步掌控恰当的朗诵方法，培育朗诵的兴趣，培养较好的朗诵、诵读的习惯。3、稳步培育课外阅读的兴趣，培养诚查字典的习惯。4、稳步培育专心听到别人讲话的习惯；能当众骂人，声音嘹亮、态度大方。5、稳步稳固汉语拼音，利用汉语拼音协助识字、写作自学、普通话6、稳步培育认真完成作业的习惯；学会采用工具书，并培养习惯。7、稳步培育学生修正作文和通过多种渠道自学语文的习惯。8、稳步自学按建议复习课文。能够利用字典自学生字词，初读课文，明确提出疑难问题，初步培养复习的习惯。9、自学从内容、词句、标点等方面修正自己的作文。二、本册语