词语句子含义市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

1 了解文中主要词语含义 第1页 2 阿呆给领导送红包时，两人对话颇有意思。 领导：“你这是什么意思？” 阿呆：“没什么意思，意思意思。” 领导：“你这就不够意思了。” 阿呆：“小意思，小意思。” 领导：“你这人真有意思。” 阿呆：“其实也没有别意思。” 领导：“那我就不好意思了。” 阿呆：“是我不好意思。” 　 第2页 3 二、词语语境义 1.依据语境，选择多义词义项中一个意义。 比喻义：经过打比喻方式产生固定意义。 本义：即这个词最初最基本意义； 引申义：在本义基础上引申或扩大了范 　　　　围、中心意义； 多义词 义项 第3页 4 1、把握指代词和暂时在文中有指代作用词 　　语含义； 2、了解词语在语境中被暂时赋予特定含义； 3、了解词语在特殊语境中暗示言外之意或 　　隐含深层含义。 了解文中主要词语含义: 概而言之，一是了解指代义，二是了解语境义。 第4页 5 一、指代词意义了解 指代义：指一篇文章中一些词语中指代详细内容或含义，包含代词指代义和非代词指代义两种。 第5页 6 1．代词指代义： ②在语境（上文）中，了解寻找。 ③代入原文，检验适当是否。 ④依据题目要求进行整合。 ①了解代词使用方法。 如“这”“这个”“这些”是近指； “那…”“那个…”“那些”是远指； “某”“某类”是不定指等等。 “他”“她”“它”人（物）称代词 第6页 7 例2： 更为主要是四角龙头角上有个骨架，穿越颞（niè）孔咀嚼肌像兽孔那样直接依附其上，而不像盘龙那样由肌腱相接。 文中“直接依附其上”“其”指代是： 　　　　。 参考答案：头角上骨架 第7页 8 1．依据词语所在句子内容 俗话说，词不离句，说就是这个道理。 比如闻一多《兽•人•鬼》开头说道：“刽子手们这次杰作，我们不忍再描述了，其残酷程度，我们无以名之，只好名之曰兽行，或超兽行。 这一句中“杰作”感情色彩尤其强烈，自然是主要词语。 第8页 9 依据所在句子“其残酷程度”、“兽行”和后文所说对学生镇压，这个“杰作”就应解释为“指反动派镇压学生兽行”。 第9页 10 2．依据前后句述说内容 词语所在句子前后句述说内容，是词语更大一点语境，也是解释词语依据。 例：当我还不曾和他相识时，时常听到有些人议论他：“鲁迅多疑。”有些人还绘声绘色，说他怎样世故，怎样脾气大，爱骂人，怎样睚眦必报，总之，鲁迅是不轻易靠近，还是不去和他靠近好。中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨”，一次一次造谣毁谤，也能够将真相埋没。我于是相信了，不敢去靠近他。（唐弢《琐忆》） 在这段文字中，“议论”是什么意思呢？ 第10页 11 文中所说“议论”内容不是事实。接下来引用一个成语并加以分析，再则“不敢去靠近他”与上文“总之”领起句子相对应。据此可知，这里议论，就是“造谣毁谤”。 第11页 12 3．依据相关文字思绪 有词语在文中跨度大，仅仅依靠当句或前后句所述内容还不能准确判断其意思，这就要靠对相关文字思绪作分析来处理 第12页 13 例2：这种奖赏，不要误解为“抛来”东西，这是“抛给”，说得冠冕些，能够称之为“送来”……但我们被“送来”东西吓怕了。先有英国鸦片，德国废枪炮，后有法国香粉，美国电影，日本印着“完全国货”各种小东西……（鲁迅《拿来主义》） 第13页 14 文中“抛给”是什么意思呢？鲁迅说“抛给”不一样于“抛来”，但可称为“送来”。这“送来”是什么意思呢？跳过一段才说“送来”详细内容。依据“送来”东西可知，“抛给”就是列强对我国经济侵略和文化渗透。 第14页 15 了解文中主要句子含义 第15页 16 一、什么是文中主要句子1．从文章内容看，不一样层次中心句是主要句子。2．从结构上说，总领句、总结句和主要过渡句是主要句子3．从表示上说，富有特色句子是主要句子。 所谓富有特色，一是指结构上超常组合，二是指利用了某种表示技巧。 第16页 17 1．从句子中主要词语入手 有些句子，只要把其中主要词语含义搞清楚了，就能够推知整句意思。例1：我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。（恩格斯《在马克思墓前讲话》） 第17页 18 这一句是全文结尾处高度评价马克思伟大人格一句，它表示是什么意思呢？应从“私敌”和“敌人”这两个词入手。“私敌”是因个人利害冲突而形成敌人；未必有一个私敌，那么句中“敌人”就是公敌。依据上文，所谓公敌是全世界无产阶级和劳感人民共同敌人。这么看来，这句话意思是：表明马克思一生光明磊落，把全部精力都献给了无产阶级解放事业。 第18页 19 【例17】在