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长春版三年下册进度
第几周 时 间 内 容 备 注
第一周 2.25—3. 1 汉字家园1-1 (3 )1-2 (3 )1-3 (1)
第二周 3 . 4--3. 8 汉字家园1-3 (2 )1-4 (3 )表达(2 )
第三周 3. 11--3. 15 表达(1)咏柳(3 )送春(3 )
第四周 3. 18-3. 22 祖国的春天(2 )春芽(2 )习作(3 )
第五周 3. 25-3. 29 乡四月(2 )村居(2 )父亲菜园(2 )
习作(1)
第六周 4. 1--4. 5 习作(2 )书痴(2 )习作(3 )
第七周 4. 8--4.12 揠苗助长(2 )亡羊补牢(2 )惊弓之鸟(2 )
习作(1)
第八周 4. 15--4.19 习作(2)夏日的海滩(2)多彩的夏天2在
夏天里成长1
第九周 4. 22--4. 26 在夏天里成长1习作3美丽草原1天山
牧场(2)
第十周 4. 29--5.3 习作(3)紫色小花(2)小池(2) 5.1顺延
第十一周 5. 6--5. 10 花儿学校(2)习作(3)第一次(2)
第十二周 5. 13--5. 17 切错的苹果(2 )我是男子汉(2 )母亲
的账单(2 )飞向太空(1)
第十三周 5. 20--5. 24 飞向太空(1)聪明的小高斯(2 )自然
界的时钟(2 )习作(2 )
第十四周 5. 27-5. 31 习作(1)这条小鱼在乎(2 )燕子回家
的路(2 )去年的树(2 )
第一周 6. 3--6. 7 习作(3)吃水不忘挖惊人(2)总司令
挑行军锅(2)
第十五周 6. 10--6. 14 习作(3)总复习(4)
第十六周 6. 17--6. 21 总复习(7)
长春版语文三年下册总目标
1.通过语文学习启迪学生思想,激发学生的民族自豪感;培养学
生现代和思想和观念。
2.对学习汉字有比较深厚的兴趣,养成初步的主动识字习惯。认
识217 个生字,会写字279 个生字。
3.继续学习使用字典、词典,有初步的独立识字能力。有条件的
地方可以学习使用键盘输入汉字。
4.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,初步学习默读,
学习对课文不理解的地方提出疑问。
5.学习借助字典、词典、生活积累或联系上下文理解词句的意思,
体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
6.学习略读,粗知文章在意。
7.积累课文中的优美词语、精彩句段,在课外阅读和生活中获得
语言材料。背诵优秀诗文 10 篇(段)。 8.在理解语句的过程中,
初步体会句号和逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。
9.继续学习习作。留心周围事物,乐于书面表达,增强习作自信
心。愿意不拘形式地写见闻、感受和想象。
10.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,学习修改习作
中有明显错误的词句。
1
1—1 汉字家园
课 题 1—1 汉字家园 时 间
1、知识与技能:认识ABB 式叠
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