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中班〔3—4 岁〕幼儿年龄特点及进展目标
年龄特点
◇大脑皮层兴奋过程占优势，抑制过程较弱，因而易兴奋、易疲乏
◇猛烈的古怪心
◇社会性交往关系已不限于母亲和亲人之间而是扩展到和同伴的关系
◇由动作引起儿童的思维生疏活动, 总是先做后想或者是边做边想, 比方拿着积塑玩具就动手插，插成了一件东西他拿来给妈妈看，妈妈问他插的是什么，他说是个汽车
◇只能理解一些身体的事情，不会作简单分析，只会简洁的直接推理, 不大能理解反话
◇心理活动受心情支配的作用很大，还不能用理智支配行动，行为受心情支配，更多是无意性的
◇有猛烈的依恋情感, 心情易波动
◇已消灭仿照性活动，但限于力量，仿照的活动还不多
◇消灭
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