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- 2022-09-19 发布于内蒙古
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校本研修计划样本
通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。
二、研修目标
1、规范数学课堂教学,优化复习活动,并使自己由学习型向研究型转型,进而并使自己沦为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。、不断展开教学研究,不懈努力积极探索和研究适宜学生特点、能够推动学生全面发展的教学方法,促进教学质量稳步提高。
2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。
3、以代莱教育理念为指导,以课程改革重点,以推动师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放到化解教学改革和实验中所碰到的实际问题上;着眼点放到理论与课堂教学的融合上;切入点放到教师教学方式和学生自学方式的转型上。
三、研修要求:
以代莱教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以推动师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放到化解教学改革和实验中所碰到的实际问题上;着眼点放到理论与课堂教学的融合上;切入点放到教师教学方式和学生自学方式的转型上;增长点放到推动学校、师生的共同发展上,并使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向崭新课程标准建议的“三个为本”(即以学生为本,以能力发展为本,以独立自主自学
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