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毕淑敏《悠长的铃声》练习及答案 【《悠长的铃声》原文】 雨天，是城市的忌日。 花花绿绿的伞，填满每条街道，各处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。 “今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。其他同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。 “不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰速度再加了喜悦剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。 上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎 想席地坐下，喉咙里发咸，忧如要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严，健康仍是最重要的! 我的脚步迟缓下来，忧如细风将息的风车。但是铃声还在安静而悠久地响着，全然没有即将沉寂的纤弱。 “只要铃声响着，我就不该停止奔跑!”我对自己说。终于，到了。 老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。 放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。但是，说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您尊姓?” “免贵。”然后，他告诉我姓氏。 我的脑筋里管记忆一般人姓氏的地域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。但是这难不住我，我创立了联想方式。比方，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的`情景。这办法秘不传人，却是百试百灵的。 上学三年，我认