教学计划落实检查记录.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 一、指导思想。 各学科继续围绕把课堂还给孩子， 使课堂充满智慧、 活力和挑战这个课堂改革的总课题深入研究。根据学校新 的《课堂教学评价方案》，积极开展专题研究 ，重点拓宽自 主学习、合作学习、在活动中学习的内涵，不断更新教学观 念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，大力开展课堂 教学改革；刻苦认真创新地做好各项教学常规工作，全面提 高教学质量，促进学校工作的全面发展。 二、工作目标 1.常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教 学常规工作，切实提高备课、上课、 批改作业、课后辅导、 考核五个环节的工作质量。 2.教研教改：以全面发展、学有特色为原则，以学习、研究 和实施新课程标准、积极推行 自主学习、合作学习、在活 动中学习为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质 量为目 的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体开展 教研教改的系列活动（包括课堂、作业、考试、双基训练、 校本课程等改革）。 3.特长教育：以思维训练、语言表达等课堂和学科活动课为 阵地，着重实施以各科奥赛训练为主的培优工程，以体 、 音、美、特长生训练为主的特长工程。同时，积极开展学 科兴趣活动，举办各种兴趣 小组，开展各种学科竞赛活动， 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 探索并尝试开展研究性学习活动。