人教版九年级数学上册二次函数试卷讲评《配方与配方法》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 4 教学基本信息 课题 配方与配方法 是否属于 地方课程或校本课程 否 是否属于 跨学科主题教学 否 学科 数学 学段： 七至九年级 年级 九年级 相关 领域 二次三项式 完全平方公式 一元二次方程 二次函数 教材 义务教育教科书 出版社：人民教育出版社 出版日期：2013 年11 月 指导思想与理论依据 《数学课程标准指出》数学知识的教学，要注重知识的“生长点”与“延伸点”，把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中，注重知识的结构和体系，处理好局部知识和整体知识的关系，引导学生感受数学的整体性，体会对于某些数学知识可以从不同角度加以分析、从不同的层次进行理解。数学教育家波利亚说：“希望教给学生正确思考问题方法的老师应当首先自己掌握它”教师应当在授予学生一定的数学知识的同时,教会他们发现问题和解决问题的一般规律和方法，培养学生具有“复原”学科重大发现渊源过程的能力，并从中学到一些具有普遍意义的思想和方法． 本课是一节初三配方运算复习课，知识贯穿初中三年代数的学习，配方应用的过程容易出现运算混淆和计算错误，结合波利亚和《数学课程标准》的理念，本节课的教学根据数学学科的特点和知识结构，站在方法论的高度，设置问题串，引领同学思考，把配方的“慢镜头”展现给学生．寻求代数式、二次函数、一元二次方程配方运算的一致性．培养学生的数学核心素养，