冀教版小学四年级上册数学 整理与评价 第1课时 数与代数（1）.pptVIP

义务教育冀教版四年级上册 整理与评价 第1课时 数与代数（1） 知识回顾 升和毫升 容量的含义 计量液体的单位 升和毫升之间的关系 升（L）和毫升（mL） 1升＝1000毫升 （1L＝1000mL） 认识更大的数 认识计算器和用计算器探索规律 亿以内的数 亿以上的数 读、写 改写和求近似数 读、写 改写和求近似数 认识 认识 巩固运用 (教材P98 T1) 1.谁喝得多？ 我喝这样2杯水。 我喝这样3杯水。 每杯475mL 每杯305mL 475×2＝950（mL） 305×3＝915（mL） 950＞915 答：亮亮喝得多。 (教材P98 T2) 2.（1）读出下面横线上的数，并把这些数改写成以“万”为单位的近似数。 一头奶牛一生约产奶四万八千千克。 全球的蝴蝶大约有一万四千种。 读作：四万八千 48000≈5万 读作：一万四千 14000≈1万 （2）把下面横线上的数改写成合适单位的数。 成人每天心跳约100000次。 人的脑细胞约有14000000000个。 100000＝10万 14000000000＝140亿 (教材P99 T4) 3.某牛奶加工厂每天加工鲜牛奶10吨。(用计算器计算) 每天加工的鲜牛奶可装多少箱？ 250×20＝5000（克） 10吨＝10000千克 5000克＝5千克 10000÷5＝2000（箱） 答：每天加工的鲜牛奶可装2000箱。 (教材P99 T5) 4.用计算器计算。 （1）如果每人一天节约10克粮食，那么1亿人一天可节约多少粮食？ 100人一天节约1千克，100万人一天节约10吨。 节约光荣，浪费可耻！ 1亿＝100000000 100万＝1000000 100000000÷1000000＝100 100×10＝1000（吨） 答：1亿人一天可节约1000吨粮食。 （2）算一算：节约的这些粮食用下面的汽车装，可装多少车？ 载重5吨 1000÷5＝200（车） 答：可装200车。 （3）如果每人一年吃200千克粮食，这些粮食大约可供多少人吃一年？ 1000吨＝1000000千克 答：这些粮食大约可供5000人吃一年。 1000000÷200＝5000（人） 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获?