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幼儿园心理健康教育工作计划 幼儿园心理健康教育工作计划1 一、指导目标： 1、本学期将继续按照每周一班式活动形式，对全园幼儿进行心理健康教育活动及心理辅导活动，让幼儿在心理健康方面进一步得到良好的发展，从而促使幼儿在其它方面也能得到不错的发展。 2、针对特殊幼儿(如：留守儿童、离异儿童等)，给予科学有效的心理辅导，通过多种方式的个别辅导(如：沙盘、绘画、音乐等)，使他们尽快摆脱内心障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。 3、以面向全园幼儿为主，个别辅导为辅，让心理健康教育及心理辅导有效的融入课堂，与日常教学相辅相成，通过轻松、有趣、有意义的活动让幼儿获得心理体验来提升、转变自我。 4、对全园教师进行团体心理辅导活动，减轻教师来自各方面的压力，能够相互理解、真诚合作、释放自我，在有助教师工作效率的同时也能提升快乐指数! 二、具体工作： 1、加强高素质教师群体的培养; 2、为了更好的上好心理健康教育课，多与各班老师交流，分享; 3、实施心理健康教育课，以面向全体幼儿为主，个别辅导为辅。 4、做好“心联小屋”的工作、幼儿园博客的更新、教师与家长的培训工作，为孩子的身心健康做出努力。 三、具体实施： 1、教师方面： (1)、对教师进行一次团体心理辅导的培训。 (2)、为幼儿上好心理健康教育课，备好心理健康教育课教案，并请各班的老师随堂听课。 2、幼儿方面： (1)、通过心