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- 约 420页
- 2022-09-21 发布于广西
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教科版三年级上册科学
全册教学;第1单元1.水到哪里去了
第1单元2.水沸腾了
第1单元3.水结冰了
第1单元4.冰融化了
第1单元5.水能溶解
第1单元6.加快溶解
第1单元7.混合与分离
第1单元8.它们发生了什么变化
第2单元1.感受空气
第2单元2.空气能占据空间吗
第2单元3.压缩空气
第2单元4.空气有质量吗
第2单元5.一袋空气的质量是多少
第2单元6.我们来做 “热气球”
第2单元7.风的成因
第2单元8.空气和我们的生活;;这些水在不断地跑到空气中去;这些水在不断地跑到空气中去;这些水在不断地跑到空气??去;这些水在不断地跑到空气中去;水变成水蒸气跑到空气中的过程叫蒸发。;①各加1小勺水;条 件;实验要求:;这时候需要水蒸发得更快一些;这时候需要水蒸发得更快一些;这时候需要水蒸发得更快一些;探究水的沸腾;学习目标:
1、知识和技能
知道什么是汽化、液化。
了解沸腾现象,知道什么是沸点。
知道蒸发可以致冷。
2、过程和方法
通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。
3、情感、态度、价值观
通过实验探究活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲,使学生乐于探索自然现象中的物理规律。;;此实验主要观察水沸腾前后发生的变化:; ;时间/min;2.各种液体在沸腾时 ,这个温度叫做 .;液态铁 2750
液态铅 1740
水银
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