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大班美术活动优质课《彩绳贴画》教案及反思 大班美术活动优质课《彩绳贴画》教案及反思 活动目的： 1、教幼儿学习用彩绳进行绕贴作画。 2、激发幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力。 3、增强幼儿相互间的协作意识。 活动准备：彩条若干、胶水、白纸每幼儿一份，小篓子每组一个，抹布每组2―3块、范画2副。 活动过程： 一、欣赏范画提问，引起幼儿对美术活动的兴趣 1、你们知道这两幅漂亮的画是用什么材料做成的吗？（彩绳） 2、大家想不想也学着用彩绳来做一副漂亮的画呢？ 二、相互合作，做彩绳 让两位幼儿各拉住彩条的一端，向相反的.方向扭动后拉直即成。 三、老师进行示范讲解 1、首先，用铅笔在白纸上勾勒出自己想象绕贴物体的轮廓（尽量大大些、简单些） 2、讲解绕贴的两种方法 1）、圆形物：将彩绳一头牢牢粘贴在圆心，然后用手按住，由内向外一圈一圈地进行绕贴。 2)、三角形物：将彩绳一头粘贴在三角形的顶点处，然后由外向内进行绕贴，每个角都必须按紧。 四、幼儿作业，老师巡回指导 1、要求幼儿绕贴时尽量平整，注意保持作品及桌面的整洁。 2、鼓励幼儿大胆的进行想象。 3、对个别幼儿给予一定的帮助指导。 五、教师、幼儿共同评价 对想象丰富，作品清洁的幼儿给予表扬鼓励，特别对构思、新颖的幼儿给予赞扬。 大班美术活动设计教案1 目标预设： 1．探索树叶贴画的各种不同表现手法，感知作品的自然之美。 2．能根据树叶的形状进行想象、拼贴、组合树叶贴画，并适当装饰。 3．愿意与同伴合作，体验合作成功的乐趣。 活动重难点： 重点：利用不同颜色、不同形状的树叶拼贴出《快乐的一家》 难点： 1.能小组合作完成作品。 2.用浆糊或双面胶固定作品。 设计思路： 《幼儿园教育指导纲要》中指出：艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言”。幼儿艺术教育应引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象，丰富幼儿的感性经验和情感体验。秋冬交替之际，幼儿喜欢观察季节变换的特征，而各种不同颜色、不同形状的落叶恰恰是这个季节最为显着的标志。引导幼儿收集树叶、观察树叶，并以“树叶”为主题开展创造性的美术活动，更能激发孩子对大自然季节更替的兴趣，使幼儿体验到大自然的生机盎然。为了激发孩子的想象力和表现力，我并没有刻意地示范拼贴过程，而是让他们用自己喜欢的方式探索拼贴的手法，最后小组合作的形式更能够丰富作品的画面感，让幼儿欣赏和接纳不同的艺术表现形式，大大提升了幼儿的社会交往能力。 活动准备： 经验准备：已认识一些常见的树叶，有初步树叶拼贴的经验。 物质准备：电脑课件、电视机显示屏、电脑、各种形状的树叶若干，双面胶，浆糊、裁剪好的白纸若干、数码相机 活动过程： 一、观察图片，导入“树叶贴画”的活动主题 师：小朋友，现在是什么季节？ 快到冬天了，许多不同颜色、不同形状的小树叶掉落了一地，你们看，有哪些形状的树叶呢？ 师：（出示柳叶拼贴的小鱼）有一位小朋友用一些树叶贴了几条小鱼呢。他用细细长长的柳叶做小鱼的身体，然后用笔添画上鱼鳞和尾巴，真有创意！ 二、欣赏课件，丰富树叶拼贴的经验 1．出示课件一：树叶拼贴画《小鱼的一家》 师：老师这里也有很多树叶贴的小鱼，我们来看看吧。这些小鱼和刚才的小鱼有什么不一样？ （用多片叶子组合；有长有短；鱼有胖有瘦；鱼尾巴丰富多样；有鱼鳍和鱼鳞；还贴了水草） 小结：这幅画里的小鱼有胖有瘦，有大有小，真有趣！原来我们可以用很多不同形状的树叶，拼出小鱼来呢！看，这条大大的鱼就像是鱼爸爸，这条是鱼妈妈，其余的是鱼宝宝。原来这就是鱼的一家呀！ 2.出示课件二：树叶拼贴画《美丽的蝴蝶》，学习利用叠加方式装饰花纹。 师：树叶除了可以拼出小鱼，还能拼出什么小动物呢？（幼儿自由回答）老师这儿也有一只小朋友贴的蝴蝶。仔细观察一下，翅膀上的花纹是怎么做出来的？用不同颜色的小树叶放在大树叶上，能形成美丽的花纹。瞧！有花纹的蝴蝶多么美丽呀！ 3.分别出示课件三图片：乌龟、企鹅、螃蟹，引导幼儿探索拼贴动物的一家。 师：看，树叶还可以拼出这些小动物！是谁呢？ 三、提出操作要求，幼儿自由组合，小组操作。 1.明确操作主题和要求 师：小动物们想：唉，小鱼的一家多快乐啊！如果我们也能像小鱼那样一家人在一起，那该多幸福呀！今天，我们就来用树叶贴画的方法，做出小动物的一家。等会儿两人一组，首先商量一下，你们想拼贴谁的一家？商量好以后两人在桌子上找一张操作纸和树叶材料，合作完成小动物的一家。 2.幼儿合作拼贴，教师边指导边为幼儿的作品拍照。 提示语： （1）家里的成员可以多一些，除了爸爸妈妈和宝宝，还可以拼贴爷爷奶奶、哥哥姐姐等人。 （2）拼好后再用适当的浆糊粘贴。 （3）想想怎么让你的小动物更漂亮。 四、展示并欣赏幼儿作品。 出示幼儿树叶拼贴作品的照片 师：我们一起来欣赏一下。这是谁的作品？说说你们小组贴的