制作简单表格说课稿.docxVIP

优选文档 优选文档 PAGE PAGE5 优选文档 PAGE 《制作简单的表格》授课稿 龙洞小学吴志勇 一、说教材 （一）、教材分析 《制作简单的表格》广州市小学信息技术教材第二册第一章第五节的内容，是在学生掌握了金山文字2003基本的编写和排版的基础进步行学习的。本课主假如让学生掌握制作表格的方法，为今后学习调整表格及表格的数据计算作好辅垫。 （二）、学生分析 我们学校的学生一般学习兴趣不高，好玩好动，自主学习能力比较差，学生整体素质比较差，技术基础和个性差别较大。所以我尽量不使用演示 法，而是利用信息技术自己的优势及网络环境，创立信息化的教与学环境，利用优美、生动的画面，丰富饶趣的情境，让学生从亲身的感觉中说、做、学。经过优化授课过程，改良学习方式，使授课内容形象直观，幽默，能够充分调换学生自主学习的积极性。 （三）、授课目的 1认识表格中一些常用名词(行线、列线、一行、一列、单元格) 学会制作简单的表格，在表格中输入文字及装修文字。 感知生活中应用表格的知识；培养学生着手操作的能力及与伙伴合作沟通的意识、能力；培养学生审美能力。 （四）、授课重难点 重点：制作简单的表格及美化表格 难点：用不同样的方法来制作表格。 二、说教法与学法 信息技术授课是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。作为老师，我采用情境的创立和任务的设置，先把问题灵便地抛给学生，引导学生来试一试解决。制