小班语言《大口袋》幼儿园教育微教案.docVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 小班语言《大口袋》 宝塔区第四幼儿园 王媛琴 刘彩红 设计意图： 《大口袋》这个故事内容简短，又充满机智与趣味，适合小班幼儿阅读。故事讲述了一只被大灰狼追赶的小白兔在袋鼠妈妈大口袋的帮助下，最终逃脱危险的经过。观看多媒体课件儿，老师不断地追问，幼儿猜想，大胆的说出故事情节。选择角色表演故事，体验故事发展的乐趣。通过学习故事，提高幼儿的阅读能力和语言表达，也激发了幼儿乐于助人的情感！ 活动目标： 一、观看画面理解袋鼠妈妈用大口袋营救小白兔的情节。 二、愿意讲讲演演袋鼠妈妈帮助小白兔的相关画面。 三、体验小白兔最终获救的喜悦心情。 活动重难点：理解故事袋鼠妈妈营救小白兔的情节。 活动准备：袋鼠妈妈、小兔、小袋鼠、大灰狼头饰、课件 活动过程： 谈话导入、认识袋鼠妈妈，激发幼儿的兴趣。 瞧，他是谁？袋鼠有什么特别的地方？ 小结：是呀，袋鼠妈妈有个大口袋里面住着小袋鼠。 理解画面-----袋鼠妈妈用大口袋救了小白兔。 （一）播放PPT，大灰狼想吃吃小白兔。 师：一天袋鼠妈妈带着小袋鼠到森林里玩，突然听到什么声音？ 会是谁在叫救命，我们一起去看看。 （二）播放PPT，袋鼠妈妈救小白兔。 小白兔发生什么事情？小白兔遇到大灰狼，小白兔神态看出它是怎样？小白兔是很温顺的，观察大灰狼的表情动作又是怎样的？（小白兔十分害怕、恐惧，大灰狼凶狠的样子。） 大灰