幼儿园教育微教案.docVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 小班综合《瞧，我多棒》 活动目标： 1.初步理解故事，能仔细观察画面并大胆猜测，愿意表达。 2.了解丑小兔改掉害羞毛病的过程，体验和朋友在一起的快乐。 3.知道只要勇敢、大胆，就会交到朋友。　 活动准备： 1.教学课件（PPT）。　　 2.带有大、小洞洞的报纸，小兔的操作排序材料。　　 3.音乐《找朋友》。　　 活动过程： 一、导入。 1.小朋友们王老师给你们看看东西，一起玩一玩，好不好？来，瞧（播放课件）这里有一张报纸，家里谁都看报纸呀？（爷爷奶奶）其实爸爸妈妈老师也喜欢看报纸的，在哪里见过？（家里）都见过的，家里都有谁看报纸呀？（爷爷奶奶）其实爸爸妈妈老师都爱看报纸。 2.可是你们看，这个洞洞是谁弄的？到底是谁弄的？这个弄的人是不是和你长得很像呢？我们一起来看一看。 二、倾听故事。 1.故事讲述。 （1）配乐欣赏段落一。 （播放音乐、课件）苹果猪和丑小兔是一对好朋友，他们住在一起. （2）教师讲述段落二。 他们每天和大街上的人来人往打招呼，你看苹果猪每次把手弹出窗口跟大家打招呼说，嗨你好嗨吃了吗？他看见我们小班的孩子也对小班的孩子说：嗨你好（你们说什么）嗨吃了吗？就这样苹果猪有了许多新朋友，他很快乐， （3）教师讲述段落三。 可是丑小兔每天躲在窗口一角，当街上的人给他打招呼问：嗨你好，嗨吃了吗？他总是害怕的躲起来，他害羞啊他想我也很想