2021年小学五年级班主任工作计划报告.docxVIP

2021年小学五年级班主任工作计划报告 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、学生现状分析： 五(1)班共计36名学生，17名女生，19名男生。每个孩子都活泼可爱，有著很强的上进心和集体荣誉感。他们善良正直，好奇心弱，求知欲弱。本班学生思想素质通常较好，但较好的卫生习惯还没培养，优差旗鼓相当很大，存有着两极分化，一部分拒绝接受能力相对较低的学生，较好的自学习惯没培养，自造能力差，时常无法掌控自己，听课走神，很多行为习惯尚待进一步培育，作业态度不端正，书写质量高，存有拖拉现象。 三、工作要点以及采取的采措施 1、协调庶务任教师，深入细致转变困难生，保证教学任务的顺利完成。 (1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (2)弱后进生管理：面向全体学生，分类学前，强化对后进生的辅导，必须从关心、爱惜 学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 (3)家教融合：经常维持是否学生家长联系，并使学校教育和家庭教育有机地融合出来，必须不厌其烦的搞好后进生的转变工作，揪两头，促发展中间，并使全班构成一盘棋，真正沦为一个团结一致向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。 (1)注重养成教育：培养较好的自学习惯和生活习惯，对学生的蜕变进步就是十分必要的，较好的行为习惯并使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级展开较好品德的养成教育就是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从相同的方面和角度对学生展开规律性的常规训练。重点全面落实不好《小学生日常行为规范》，并使学生逐步形成较好的道德品质，行为习惯，自学习惯和积极主动的学习态度，不并使一个学生高鸿鹏。 (2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 (3)狠抓少先队工作：班级工作的一个关键部分，就是班主任工作，就是充分发挥学生特 长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (4)注重文体工作：教育学生上不好所有学校开办的课程，积极主动出席体育锻炼，积极参与 学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 3、做好安全教育和安全管理 对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。 4、不好住校生的管理。 对住校生进行必要的生活指导和帮助，培养他们对生活的自理能力，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠朋友。教会他们互帮互助的好习惯。