教师招聘 (中学)练习(四套)含答案.pdfVIP

教师招聘 (中学)练习(一) (考试时间120分钟,总分120分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 考试过程中如遇问题请及时 监考老师反馈。 答题过程中，不得喧哗、交头接耳，不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭。 考试结束信号发出后，要立即停笔并起立。 得分 评卷人 一一、、名名词词解解释释题题 （（共共5题题，，每每题题4分分，，共共计计20分分）） 1、学校心理辅导 【【答答案案】】 学校心理辅导是指学校教育者根据学生心理发展的特征与规律，在一种新型的、建设性的人际 关系中，运用心理学等专业知识技能，设计与组织各种教育性活动，以帮助学生形成良好的心 理素质，充分发挥个人潜能，进一步提高心理健康水平的过程。 2、教师劳动的主体性 【【答答案案】】 主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。 3、身心发展的阶段性 【【答答案案】】 个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务，这 就 是身心发展的阶段性。 4、标准化学业成就测验 【【答答案案】】 标准化学业成就测验是指由学科专家和测验编制专家按照一定标准和程序编制的测验。 5、自我促成的纪律 【【答答案案】】 自我促成的纪律即自律,是在个体 自觉努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力。 得分 评卷人 二二、、填填空空题题 （（共共10题题，，每每题题1分分，，共共计计10分分）） 1、积极诱因使个体产生积极行为， （ ）某一 目标；消极诱因则使个体产生负 行为，远 离或回避某一 目标。 【【答答案案】】 第1/48页 【【答答案案】】 趋 或接近。, 2、 （ ）通常用于判断学生与常模相比所处的水平。 【【答答案案】】 标准化成就测验, 3、教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、 （ ）阶段和 （ ）阶段。 【【答答案案】】 角色认同,角色信念, 4、任何问题都有三个基本成分，一是 （ ），二是 （ ），三是 （ ）。 【【答答案案】】 初始状态, 目标状态,存在的限制或障碍, 5、德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称 为 （ ）。 【【答答案案】】 德育组织形式, 6、荀子认为教育的作用是 （ ）,就是通过教育和学习来改变 自己的本性,使人具有适应社 会生活的道德智能。 【【答答案案】】 “化性起伪”, 7、在初中阶段，认知方面应重视 （ ）和 （ ）的培养；在情感方面，应着重培养学生 的 （ ）和 （ ）。 【【答答案案】】 抽象思维,概括能力,道德理想,深刻的情感体验, 8、班主任工作的中心任务 是 （ ）。 【【答答案案】】 促进班集体全体成员的全面发展, 9、按照不同的层次和标准，学校文化可以再细分为 （ ）、 （ ）、 （ ）以及各 种亚文化。 【【答答案案】】 学校物质文化,学校组织和制度文化,学校精神文化, 10、心理学家把人的基本情绪分为 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）四种类型。 【【答答案案】】 快乐,悲哀,愤怒,恐惧, 第2/48页 得分 评卷人 三三、、单单项项选选择择题题 （（共共20题题，，每每题题1分分，，共共计计20分分）） 得分 评卷人 （（ ））1、对一系列活动方式的概括是 （ ） A、能力 B、知识 C、技能 D、常识 【【答答案案】】C 【【解解析析】】 本题考查技能的概念。 （（ ））2、构造主义主张研究 （ ） A、认知 B、意识