《荒漠化防治以我国西北地区为例》导学案.docxVIP

高二地理 DL-2013-02-11 高二地理 DL-2013-02-11 《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》导学案 【学习目标】 记忆并理解荒漠化的概念，并能运用荒漠化的概念判断一些实际问题。 记忆西北地区的范围，理解自然特征形成的原因，并能解释荒漠化发生的自然原因。 理解人为因素对荒漠化发生、发展的影响和荒漠化防治的对策和措施。 通过学习西北地区荒漠化的人为因素，树立科学的人地观和发展观。 【重点难点】 理解并掌握某一区域在资源开发利用存在的问题，不合理开发产生的危害及治理措施。 【学法指导】培养和掌握分析一个区域内环境和资源合理开发与区域可持续发展关系的一般方法。 【学法指导】 学好本节内容，一定要注意图文结合。 通过案例，学好分析解决环境与 问题的一般思路与方法。 通过知识的网络化处理，理清因果关系、并列关系等，在理解的基础上掌握知识。 【知识链接】一、荒漠化 概念：发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的① 。 原因：② 等自然因素与人类过度的③ 相互作用。 主要表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的④ 、石质荒漠化和⑤ 。4．现状 世界：约⑥ 的陆地、2/3 的国家和地区受到荒漠化的威胁。 中国：全球荒漠化面积大、⑦ 、危害严重的国家之一，尤以⑧ 地区最为突出。 二、干旱为主的自然特征 位置：⑨ 以西，昆仑山—⑩ —古长城一线以北。 范围：大致包括? 、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。 地形特征：东部是辽阔坦荡的? ，西部山脉和盆地相间分布。 主要景观：以? 为主。 内部分异：以? 为界，以东属半干旱的草原地带，以西属干旱和极端干旱区。 脆弱的生态环境 干旱的气候条件决定了本区生态环境的脆弱性：地表水贫乏，河流欠发育，流水作用? ，? 风化和? 作用显著，形成大片的? 和沙漠；植被稀少，土壤发育? ，平地多疏松的? ；大风日数多，且集中在 季节。 ：使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化的主要自然因素。三、荒漠化的人为因素 1．根本原因 对生态环境的压力。 人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。2．主要表现：过度樵采、 、过度开垦等。 四、我国荒漠化防治的对策和措施 荒漠化的危害：使土地自然生产力日渐丧失，影响经济和社会的持续发展，严重威胁人们的① 。 预防②的威胁 防治内容 扭转③的荒漠化土地的退化 恢复④的生产力 坚持⑤与提高经济效益相结合 原则 治山、治水、治碱 盐碱 、⑥相结合 防治措施 合理利用⑦ 。 利用生物措施和⑧ 构筑防护体系。(3)调节⑨ 用地之间的关系。 (4)采取综合措施，多途径解决农牧区的⑩ 。(5)控制 。 五、苏联垦荒区防治荒漠化的对策 苏联垦荒区属于草原带向半荒漠带过渡的 ，气候干旱，降水变率大， 且 两季多大风。 苏联采取的综合防治措施 (1)大面积推广 。(2)推广农作物的 。(3)营造 。 (4)保留残茬， 。 【学习过程】 探究点一 干旱为主的自然特征 【探究材料】 我国南方气候湿润，植被葱郁，是“绿色中国”；北方多广阔的“黄土地”，有黄土高原和华北平原，是“黄色中国”；大西北荒漠、戈壁广布，荒沙漫漫，是“金色中国”； 大西南青藏高原雄浑巍峨，冰川连绵，雪峰皑皑，是“银色中国”。 今后“彩色中国”的生态建设方向是：“黄色中国”向“绿色中国”转变，“金色中国” 向“黄色中国”和“绿色中国”转变，“绿色中国”应当更加“碧绿可人”，“银色中 国”则要永葆“银色”。 简述“金色中国”的位置与范围。 试说明荒漠化发生的类型有哪些？ 怎样理解干旱是西北地区的最基本的自然特征？ 我国西北地区气候干旱的成因和撒哈拉沙漠气候干旱的成因是否一样？ 每逢干旱，西北绿洲地区的人们不盼阴天盼晴天，这是为什么？ 探究点二 荒漠化的人为因素 【探究材料】 教材图 2.4 西北地区土地荒漠化的人为因素1．导致荒漠化的人为因素有哪些？ 塔里木河河流下游绿洲被废弃的人为因素可能是什么？ 不同的人为因素在地区分布上的差异如何？ 荒漠化的人为因素与人口激增有无关系？ 探究点三 我国荒漠化防治的对策和措施 【探究材料】 材料一 2010 年 6 月 17 日是第十六个“世界防治荒漠化和干旱日”。联合国确定的宣传主题是“改良四方土壤，造福天下众生”。这一主题旨在告诉世人，要实现人类发展和进步，必须保护我们的生存根基——防治土地退化和荒漠化。 材料二 教材图 2.11 植物固沙。1．荒漠化的防治迫在眉睫，防治的主要内容有哪些？ 人类活动不当是荒漠化的主要原因，因而荒漠化的防治要有针对性，请你针对人为因素，提出相应的措施。 防治荒漠化的有效措施是什么？ 图中植被有何特点？为什么不以