《动物行为的研究》导学案.docxVIP

PAGE PAGE 1 /2 第 3 节 动物行为的研究 【学习目标】 初步学会运用观察法研究一种常见小动物的行为； 知道可以用观察法和实验法来研究动物的行为。学习重点：研究动物行为的主要方法。 学习难点：实验法和观察法的区别和联系。 【自主学习】 学生分组阅读、讨论，解决下列问题。 1.法布尔对 的研究，主要应用 ； 弗里施对 的研究，主要应用 ； 廷伯根对 的研究，主要应用 ； 劳伦斯对 的研究，主要应用 ；劳伦 斯被称为“ ”。 2.观察法和实验法的关系 观察法 观察法 实验法 主要目标 描述动物的行为表现 说明行为发生或变化 区别 方法程序 借助仪器直接观察 实验处理后再观察 材料处理 对动物不施加影响 对动物施加影响 联系 实验法以观察法为基础 对动物行为的研究有观察法和实验法，单纯的观察法可以没有 ，但在实验法中却离不开 ，很多动物行为的研究问题都来源于对动物的长期观察，因此说观察法和实验法是 的。 【大显身手】 1.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ） A.用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法B.用望远镜观察大猩猩的活动 C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 D.用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感2.研究动物行为的方法主要是采取（ ） A.观察法和文献法 B.统计法和推理法 C.观察法和实验法 D.所有方法综合使用 研究动物行为的方法主要有 和 。动物学家在森林中用摄像机偷拍下鹿群的生活状况，这种研究方法属于 ；将两只幼兔同另外一窝幼兔放在一起，并在其中一只幼兔的身上预先涂上“新妈妈”的尿，看这只母兔如何识别自己的孩子，这种研究方法属于 。 实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。 实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请选择 甲组小鸭跟随气球走的行为属于 。 先天性行为 B.偶然现象 C.取食行为 D.学习行为 乙组小鸭在实验中的作用是 。 实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量 如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会 。 它们可能吓唬其他鸭子 B.它们将失去繁殖能力 C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫是它们的母亲 【课后反思】