自制实验设备管理规定（标准版本）.docxVIP

自制实验设备管理规定 第一章 总则 第一条 自制实验设备的主要目的是为了提高实验教学质量。自制实验设备是通过实验室自行设计、加工制造或各自独立组织加工制造,面向学生实验的教学仪器设备,并以此来新开教学实验或更新原有教学实验,使该领域的实验教学上更高一层的水平。因此,自制实验设备是实验教学中颇为重要的工作内容,它对提高实验教学质量、实验室建设、勤俭办学和实验室再发展等都具有重要意义。自制实验设备的特点是:市场上难以采购到的专用于实验教学的仪器设备?国内外市场上有供应,但价格昂贵,自制能节约大量实验教学设备费的仪器设备?有重大实验教学效益,具有推广价值,可产生较大经济效益的仪器设备。 自制实验设备的发展方向是:这些设备,可增强学生在实验中的动手与创新能力?逐步以它们特有的技术保证而实现实验室的完全开放?能使教学实验质量达到一个更高的档次。 自制实验设备立项的原则优先考虑用于学生实验中量大面广的基础课及技术基础课实验项目,以及直接面向学生的专业课实验项目,同时考虑在社会效益、经济效益上投资小见效快的项目。自制实验设备的使用期限必须在三年以上。考虑到经费有限,为达到上述目的,在项目经费的投入上作如下规定:凡经学校批准立项的项目,属于基础课实验项目,经费全部由学校投入:技术基础课项目,学校投入80％,20%由实验室自筹。专业课实验项目,由学校和项目实验室各投50％。以充分调动各方面积极性,促