线面垂直的判定定理_教案.docxVIP

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2022-09-25 发布于江苏
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线面垂直的判定定理_教案.docx

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线面垂直的判断定理教学目标 1.知识与技能目标理解直线与平面垂直的定义，掌握直线与平面垂直的判定定理及其应用。 2.过程与方法目标通过直观感知、操作，归纳概括出直线与平面垂直的判定定理。 3.情感与态度目标通过该内容的学习，培养学生的空间想象水平及合情推理水平，并从中体会“转化”的数学思想。教学重、难点教学重点:直线与平面垂直的判定定理的理解掌握。教学难点:直线与平面垂直的判定定理的推导归纳。教学过程 (一)线面垂直定义 1、背景引入直观感知通过观察图片，如地面上树立的旗杆、水面上大桥的桥柱等，使学生直观感知直线和平面垂直的位置关系，并在头脑中产生直线与地面垂