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省刻度尺教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
1．能根据日常经验估测长度，能正确使用刻度尺测长度。能根据常见的周期现象估测 时间，能使用秒表、手表测量时间。
2．知道测量有误差。了解误差和错误的区别。
3．了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。
(二)过程与方法
1．通过具体的测量活动对常见物体的尺度和时间段有大致的了解，对长度和时间单位
大小形成具体概念。
2．通过实际测量活动使学生正确使用刻度尺测量长度，使用计时工具测量时间。
(三)情感态度和价值观
1．结合长度和时间的测量，培养学生观察、实验的兴趣和习惯，养成认真细心、实事
求是的科学态度。
2．通过根据日常经验估测长度和时
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