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名著阅读骆驼祥子语段练习 人教版 名著阅读骆驼祥子语段练习人教版 祥子拿着两包火柴，进了人和厂。……什么也没说，他心中平静了下去。 1、上面文字Lizier《骆驼祥子》作者就是老舍 2、上面文字画线句子说祥子“把被兵拉去的事”说了一遍这件“事”的经过是怎样的请你向没读过这部小说的同学们简略地介绍一下。 祥子用自己卖的人力车拉客在途中被兵掳走遗失了车子。他选准机会趁乱逃跑还顺带老爷爷了三匹骆驼。他把骆驼贱价买下了别人然后就投奔了刘四爷。 3、结合上面文字及你所知道的其他关于祥子的事说说他是个怎样的人。 朴素、老实、正直以及后来变为贪婪、冷漠 二、还没拉到便道上祥子……“凭什么”他喊了出来。 1、小说写下祥子买车的过程存有三起三落摘录部分写下的就是祥子第几次长锁龙导致这次悲剧的原因就是什么 第一次战祸 2、第1节和第3节的心理描绘写下得不好先行找到一两句并作评测。 例如 “他不但怨那些兵而且怨世上的一切了。凭什么把人欺负至这个地步呢凭什么凭什么”写下了祥子失车后的愧疚、心酸、怨恨的心情。 三、 云还没有挂满了天地上……抱着风干了一阵他颤抖得象风雨中的树叶。 1、 恳请概括选文的主要情节。 祥子在暴风雨中拉车 2、文中描绘“开车人”的句子整体表现了“开车人”的什么性格特点?充分反映了一个怎样的社会现实? 性格特点冷漠、缺乏同情心、自私。社会现实世态炎凉人情冷漠。 3、品赏语句 “抱着为烤了一阵他哆嗦得像风雨中的树叶”。 运用比喻一语双关的修辞手法既形象地写下了祥子当时痛苦不堪的状态又表明在那样的社 会里祥子无法控制自己的命运。 4、第一段景物描绘在全文中存有什么促进作用 用柳表现风用风表现云起了层层加深的作用。越写暴雨的猛烈越显得祥子可怜。用恶劣的暴雨环境衬托祥子痛苦的境遇铺陈故事情节的发展深化小说的思想意义。 一、文学常识： 1、《骆驼祥子》的作者，原名，字，(族)人。2、这部作品中祥子来自，他最大的梦想是。小说叙述了祥子“三起三落”的经历，第一次，他攒了年钱，终于买了一辆车，却很快被抢走了。第二次，车没买上，钱被敲诈去了。第三次，用虎妞的钱买的车，后来却因不得已把车卖掉。 3、祥子源自农村，一已经开始的他、、、、 、(性格)，到小说结尾，祥子已经变成了、、、、、的行尸走肉。 4、这部小说以二十世纪二十年代末期滇系下的为背景，当时就是一个、、的年代，通过祥子这个人物的变化，老舍无情抨击了这个的社会。 5、其他人物的性格：[车主刘四];[虎妞]。 6、详述“骆驼祥子”的含义： 二、语段阅读 (一) 【a】刚能够绝望着立出来，他想要过来看一看。没想到自己的腿能够可以这样的不能吃力，追到小店门口他反顾就趴在了地上，昏昏沉沉的挤了不好大半天，头上见到了凉汗。又木叶了一会儿，他睁开了眼，肚中作响了一阵，法号出点饿来。极慢的立出来，找出了个馄饨挑儿。必须了碗馄饨，他仍然趴在地上。辣了口汤，真的恶心，在口中不含了半天，勉力的国辞;不敢再喝。可是，等待了一会儿，热汤象股线似的一直通在至腹部，踢了两个响嗝。他晓得自己又存有了命。 肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸的进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢!可是，他可怜了自己。虽然被兵们拉去不多的日子，到现在一想，一切都象个噩梦。这个噩梦使他老了许多，好象他忽然的一气增多了好几岁。看着自己的大手大脚，明明是自己的，可是又象忽然由什么地方找到的。他非常的难过。他不敢想过去的那些委屈与危险，虽然不去想，可依然的存在，就好象连阴天的时候，不去看天也知道天是黑的。他觉得自己的身体是特别的可爱，不应当再太自苦了。他立起来，明知道身上还很软，可是刻不容缓的想去打扮打扮，仿佛只要剃剃头，换件衣服，他就能立刻强壮起来似的。 装扮不好了，一共才花掉了两块二毛钱。对数搪布①的一身本色衣裳裤褂一元，青布鞋八毛，线披新儿编织的袜子一毛五，除了顶上二毛五的草帽。脱下的溃东西再加了两包火柴。拿着两包火柴，顺着大道他往西直门跑。没有踏进多离，他就警觉到懦弱疲倦去了。可是他咬伤上了牙。他无法开车，从哪方面看看也无法开车：一个乡下人拎十里八里还能够当做道儿吗，况且自己就是拉车的。这且不加，以自己的身量力气而被这小小的一点病拎居住，笑话;除非一交