家长代表发言稿.docxVIP

XX班家长代表发言稿 高兴能有这个机会和大家一起交流孩子的教育问题。 现在大多一家一个孩子，孩子也寄托了我们的大局部家庭希望。 俗话说家有万贯家财，不如子女成才。孩子教育的重要性大家的 认识是共同的。 但什么样的孩子才叫成才，各人的理解是不同的，因为这些不同 的理解，决定家庭教育不同的出发点，不同的方式方法，从而产生了 不同的教育效果，培养出了不同个性和素质的孩子。 发言分四个方面 对成才的理解 对孩子怎样要求的理解 对孩子管教的理解 对家庭教育和学校教育配合的理解 一、对成才的理解： 孩子成人比成才重要。 成人的基本标准（可以为家）：有自尊心，有起码的道德是非判断, 长大能够自立，独立谋生。 成才的基本标准（可以为国）：对社会有用。 孩子可以不成材，但不可以不成人。可以对社会无用，但不可以 危害社会。 二、对孩子要求的理解: 习惯比成绩重要。弄懂比名次重要。 1、孩子的基本条件并没有太大的差异，谁聪明谁笨很难判断。 考学不得不重成绩，但是就业更看重品行。 良好的学习习惯培养起来后，成绩自然会巩固提高。 2、一两次成绩的好坏不能代表什么，考试具有偶然性，更应该 关心应不应该错，究竟会了没有。下一次不要犯同样的错误。 三、对孩子管理的理解： 环境比条件重要，身教比言教重要，引导比打压重要。 1、环境比条件重要。家庭条件的好坏并不重要，重要的是在现 有的条件下如何营造一个有利于孩子学习