高考化学一轮复习 化学计量在实验中的应用 新人教版.pptVIP

基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 1.下列叙述正确的是（ ） A.气体摩尔体积是指1 mol任何气体所占的体积为22.4 L B.一定温度、压强下，气体体积由其分子的大小决定 C.一定温度、压强下，气体体积由其物质的量的多少决定 D.不同的气体，若体积不等，则它们所含的分子数一定不等 解析：气体摩尔体积是指1 mol任何气体所占的体积，在标准状况下气体摩尔体积为22.4 L/mol，A项不正确；一定温度、压强下，气体分子间平均距离相同，气体体积由分子数的多少决定，亦即由气体物质的量的多少决定，B项不正确，C项正确；不同的气体在不同情况下，体积不同时所含分子数有可能相同，D项不正确。 答案：C 第30页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 2.(2015·芜湖模拟)如图所示装置，室温下密闭容器内分别充入空气和H2、O2的混合气体在可移动的活塞两边，在标准状况下若将H2、O2的混合气体点燃引爆，活塞先左弹，恢复原温度后，活塞右滑停留于容器的中央，则原来H2、O2的体积比最接近于( ) ①2∶7②5∶4③4∶5④7∶2 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 解析：设空气为1 mol，H2和O2的混合气体为3 mol，当H2与O2充分反应后，活塞仍处于中央位置，说明二者反应后剩余的气体为1 mol。依据H2与O2反应的方程式：2H2+O2点燃2H2O可知若H2过量，则n(H2)=1 mol+2 mol×23=7/3 mol, n(O2)=2 mol×1/3=2/3 mol, n(H2)∶n(O2)=7/3∶2/3=7∶2; 若O2过量：则n(H2)=2 mol×2/3=4/3 mol, n(O2)=1 mol+1/3×2 mol=5/3 mol, n(H2)∶n(O2)=4/3∶5/3=4∶5。 答案：C 第31页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 第32页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 第33页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 第34页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 第35页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 第36页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 第37页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 第1页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础知识梳理 典例解析方法 考点能力突破 第2页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础知识梳理 典例解析方法 考点能力突破 第3页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础知识梳理 典例解析方法 考点能力突破 最新考试说明要求 命题热点预测 1 . 了解物质的量的单位 —— 摩尔 (mol) 、摩 尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、 阿伏加德罗常数的含义 2 . 根据物质的量与微粒 ( 原子、分子、离子 等 ) 数目、气体体积 ( 标准状况下 ) 之间的相 互关系进行有关计算 3 . 了解溶液的含义。了解溶解度、饱和溶液 的概念。了 解溶液的组成。理解溶液中溶 质的质量分数的概念 , 并能进行有关计算。 了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓 度溶液的方法 1 . 物质的量与元素及其化合物性 质、基本概念、基本理论等相结 合考查阿伏加德罗常数的判断 2 . 气体摩尔体积的使用条件、溶 解度、质量分数、物质的量浓度 之间的换算及在化学计算中的应 用 3 . 配制一定物质的量浓度溶液的 仪器选择、操作步骤、误差分析 等 4 . 主要出题形式是选择题以及非 选择题中涉及计算类的填空 第4页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 第5页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 第6页，共52页，2022年，5月20日，22点8分，星期四 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 第7页，共52页，202