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幼儿园时间管理方法 美国著名管理大师杜拉克曾说过：“不能管理时间，便什么也不能管理。”幼儿园管理者如果不重视时间的管理，往往会造成无论是管理者还是教职工，都觉得“整天有做不完的事， 但又不知道做了什么”。同时，也带来人、财、物的低效和浪费。 幼儿园时间管理方法 一、树立目标 将目标上升为自觉目标后，目标就能对人产生强烈的激励 作用。因此，幼儿园时间管理的第一要务就是树立组织和个人 的目标。 例如，我们分别从学园层面和教师层面设定课程目标。学 园层面的目标为：形成以“海丝”文化(2014 年泉州市被联合国教科文组织认定为海上丝绸之路起点)为切入点，富有闽南特色的园本课程体系。 教师层面的目标为：