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初一期末考试总结1000字 这一次期末考试的结束，表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力，我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。 先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能认真听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比较好，现在正努力写一些议论文或小说，希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。 在搞语文作业时，我有时可以存有一些疲倦的心理，一看见那些作业就踢无力精神，退出了很多练机会。从放暑假已经开始，我必须尽量并使自己平淡，认真完成每一道题，尽量写下对。学语文就是一个慢功，课文的分析和认知，词句的应用领域都须要长期的累积和练。为此，我对自己明确提出建议：每星期记五个成语;每星期念一篇好作文;每星期学会一个写作技巧。此外，我还要多念课外书，多样自己的头脑。 在数学方面，我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意，在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确，学数学不能把写看得太重视，重点应该是想。 修完一课后，谁都会搞这一课的基本练和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能够努力做到了。我指出难题就是由基本的数学思想融合而变成，看清楚本质，解题就不难了。我虽然可以求解难题，但那就是凭着“题海战术”和活脑子练习出的。而数学并不需要用“题海战术”去赢得搞题经验。所以，对于很难的题，我就束手无策了。认为，我的数学必须真正入门还须要不懈努力。此外，我心态的优劣也同意成绩的多寡，因为自己心态不定，并使我的数学成绩多寡曲折。但我指出小考只是一种练，虽然各种练都必须注重，但注重程度相同，大型考试我就是尽力去做，而小型考试我可以不必施展全部精力，而是从空闲时间中回去自学其它课程，这反而有助于我综合素质的提升。因为初二数学就是分化点，领会者上，未领会者之下。 英语，我担心得最多，它是我所有科目中最“小气”的，每次都只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时，我又羡慕又妒忌。但又能有什么用?经过长期思考，我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好，还有一些不足：1.词汇量小。所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。有些生词不认识就别想看懂文章大意，我连意思都看不懂，更别提把题作对了。大把丢分!说到原因，只有俩字：缺练! 存有句话说道“身体就是革命的本钱”。这一学期我没得过什么病，身体比较身心健康。体育成绩比以前有所提高。立定跨栏、抛实心球、单杠等项目我都获得较为极好的成绩。 再总结一下心态。我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种。“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天。在这些天里，我一直踏踏实实地学习，每次作业和考试成绩都较好，第二次月考我也正常发挥，取得不错成绩。而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了。或许是老做卷子做烦了，自己的考试成绩忽高忽低，很不平稳。如果期末考试还是这么浮躁的话，那可就糟了!不过，在期末考试的前一天，我使用各种办法，终于使心平静了一些，但愿能考出高分来。 我期望在暑假储存能量，好好歇息，锻炼身体不好，为下学期自学踢一个良好基础。在初二的自学中，我必须努力做到在自学上时刻不收紧自己，努力学习，获得杰出成绩，我坚信我试问! 最后，我希望自己“会当凌绝顶，一览众山小”，不自满，不自卑，成为一个全面发展的优秀中学生。