最新部编版小学语文六年级上册第六单元先周单元集体备课稿.docxVIP

一、单元内容总述1.本单元主题： 第六单元 单元教学初探 本单元课文主要是围绕“热爱土地保护环境”这个专题进行编排的。主要由 《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》《三黑和土地》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，增强学生热爱土地保护环境的意识。 2.本单元重点： 朗读理解课文内容，背诵《古诗三首》。本单元的四篇课文中《古诗三首》的每一首诗都是描写美丽景色的，让学生感悟祖国河山的美丽，为此而自豪。旨在教育学生了解环境污染的害处，保护环境，为环保做出贡献。 内容教学要点课时教学建议17. 内容 教学要点 课时 教学建议 17.古诗三首 三首诗分别生动地描写了 黄河、江南和乡村的美丽景色， 表达出作者对美好景色的赞美。学习重点是理解诗句的含义，背诵这首诗歌。 2 利用课件出示风景图片把学生带入情境。 抓住重点词语 感悟诗句描 述的景色，体会作者的情感。 18.只有一个地球 课文围绕保护地球这个中心意思，分别从“地球渺小—— 资源有限——无法移居”三个方面讲了人类破坏地球的严重后果，为我们敲响了警钟。重点是找出关键句，了解课文讲了哪几 个方面的内容，看看课文是怎样 2 引导学生朗读课文，理清文章结构。 抓重点词句，体会作者的观点。 分析重点段落， 学习说明方法。 一步一步得出“如果地球被破坏了，我们别无去处。”这个结论的。 19*.青山不老 读懂课文内容，理解“青山不老”的深刻含义。重点是读课文，了解老人为绿化大山做出的贡献，感悟老人的高尚情怀。 1 抓住“青山不老” 这个关键句子，分析故事发生的“大环境” 和老人所处的“小环境”，进而了解老人 的无私胸怀。 20*.三黑和土地 有感情地朗读课文，理解翻身农民三黑对土地的深厚感情。重点是抓住关键句子，体会作者的情感。 1 1. 有感情地朗读课文，理解课文内容。 2.抓住关键句子， 想象三黑的 生活环境，体会翻身农民热 爱土地的感情。 口语交际 学会与大家协商来解决生活中的一些问题，在意见有分歧的时候要学会细心听取不同意见，用换位思考的方法，表达出 自己的观点，寻求解决途径。 1 学生看示例，学习换位思考，态度平和地与人交际。 习作 了解倡议书的用途，学习写倡议书的正确格式。 1 以倡议书为例， 讲解格式，了解什么 情况下可以 写倡议书。 语文园地 学习理解古诗词的方法，学会从一段话中找到表示作者观点的重点句，学会乘坐公交车时选择合适的路线。积累“五行、五谷、五音、五彩”的有关知识。 1 学生从学习和生活实际先感知，增加感性认识，然后在教师指导下学习技巧和方法，尝试运用。