古希腊的教育思想.pptVIP

第1页，共27页，编辑于2022年，星期三 一、苏格拉底 （一）生平简介(Socrates前469-前399） 第2页，共27页，编辑于2022年，星期三 （二）论哲学的中心问题 “认识你自己” （三）论美德和知识 “美德即知识”、“美德即智慧”、“知识即智慧” 知识指伦理道德知识、善的知识、“自我”的知识，不包括自然科学的知识。 第3页，共27页，编辑于2022年，星期三 （四）论教育目的 通过认识自己、获得知识，最终成为有智慧、有完善道德的人。 （五）苏格拉底方法 这种方法并不直接将各种知识交待给学生，而是通过讨论、问答、甚至辩论来揭露对方认识中的矛盾，迫使对方承认自己的无知，并从他的引导和暗示中得出他认为是正确的答案。（《外国教育通史》P255） 第4页，共27页，编辑于2022年，星期三 二、柏拉图 （一）生平简介 第5页，共27页，编辑于2022年，星期三