2022年科学互动活动方案.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页 2022年科学互动活动方案 活动目标： 1.通过观察、操作，感知哪些材料能吸水。 2.萌发探究科学现象的兴趣，学做观察记录。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1.空脸盆(放入活鱼)若干，周围摆放盛水的脸盆若干。 2.海绵、布条、绉纸、白纸、水彩笔芯、粉笔、塑料制品、彩色水、大白菜。 3.观察记录表，课件。 活动过程： 一、救小鱼 引导幼儿想办法给缺水的鱼送水，激发幼儿对材料吸水现象的兴趣。 二、操作 1.介绍操作材料，提问：你们觉得哪些东西能吸水，哪些东西不能吸水? 2.幼儿分组实验，通过操作、观察、比较，说说这些材料都有什么变化，哪些材料能吸水。 3.和幼儿一起总结操作过程，使他们初步了解哪些材料能吸水。 4.引导幼儿思考日常生活中还有哪些材料能吸水。 5.出示大白菜，引导幼儿探索大白菜能否吸水。 三、观看课件 播放大树和大白菜慢慢吸水的课件，幼儿观察植物吸水现象，初步了解植物是靠根和茎来吸收水分的。 四、记录、交流 鼓励幼儿用自己喜欢的方式(如打“?”或“____”)记录操作结果，并与同伴、教师交流，进一步巩固相关经验。 2022年科学互动活动方案（二） 活动目标： 1、了解豆子的生长过程，学习用图画的方式进行记录。 2、仔细、耐心地进行观