初中语文-中考阅读理解——《珍珠与蚌》.docxVIP

初中语文-中考阅读理解——《珍珠与蚌》.docx

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初中语文-中考阅读理解——《珍珠与蚌》 《珍珠与蚌》   ①一颗珍珠!   ②它原来就是一粒砂,你是知道的。一粒砂,只不过由于一个偶然的机缘,它掉进入蚌壳里,它不知道自己的棱角,自己的坚硬,可是却给蚌带来了苦痛,你可以想象,一片灰尘飞进你的眼睛,你会有着一种如何的感觉。于是蚌要挤出它,或者消灭它,然而它没有被挤出,也不会被消灭,它钉住在蚌壳里面,永远给蚌以痛苦,于是在无可奈何之中,蚌以它的唇,它的肌肉,磨它,舔它,卷动拭擦它,而且也以唾液洗它,浸它,润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去悠长的时间过去了,砂没有离开蚌,却改变了,它变成了圆润,坚硬,半透明,反着淡淡的暗光,一种永恒不变的光泽。   ③哦,一颗珍珠完成了。   ④一颗珍珠吗?不,它本质上是一粒砂,但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了!   ⑤是永恒的光泽,不变的光泽,但它却保有它自己的砂的土色,只不过它会闪柔和而美丽的光,闪朴素而真实的光。   ⑥但它已有了永久的价值了!   ⑦请你记取:从一粒砂到一粒珍珠的过程。   ⑧可是你也会这样想吧,砂,它并不是立意要变成一颗珍珠,所以它才向蚌的怀里投入,把生命的光辉求助于蚌,它在投入蚌之前和之后都没有想到,然而却于无意中给了它以变成珍珠的机缘了。   ⑨你也会这样想着吧:蚌,它并非有心要制造一颗珍珠,它根本没有发现自己惊人的天才,也并非愿意和苦痛做伴,它坚执的生命却疑心想排除苦痛,排除给它以不安的刺激的砂粒,然而在斗争过程中,它却连自己都难以置信,一颗世界罕见的珍珠已由它完成了!   ⑩采珠的人将珠取去,将蚌壳搁弃在海滩上,蚌虽死,心却是得到安慰了。   ⑾然而你会知道:世界上,砂多,珍珠是很少的,浅水中,许多蚌因世界给它们衰老而腐烂的肉,而完成珍珠的蚌却是不多。   ⑿于是我想起你来了。   ⒀我说:让你的生命的嘴唇坚执地尝着痛苦,你来完成珍珠一样的人生,珍珠一样的永恒的光泽。   ⒁我说了珍珠和蚌,但我希望你接着就能想到:人,时代和生命的真实。   1、第2段中有一个画横线的句子quot;砂没有离开蚌,却改变了quot;,结合上下文,说说蚌改变了什么?      2、第12段中的quot;你quot;指谁?这一段在内容和结构上各起什么作用?      3、第10段中写出了quot;蚌虽死,心却是得到安慰了。quot;请说说quot;蚌quot;得到了哪些安慰?      4、结合第14段,联系现实生活,你认为一个人的成长与环境有怎样的关系?         

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