大班天平秤观察记录.docxVIP

观察记录 参赛作品名称：如何保持天平的平衡？ 参赛作者：XXX 单位名称:XXXXXXX 第一中心幼儿园观察时间:20XX 年 10 月 25 日 观察对象:6 岁男孩年龄段/班:大班 观察目标: 观察和记录幼儿区域活动的行为； 认识并了解幼儿行为背后的家庭教育； 调整并寻求适合幼儿发展的教育模式。观察分析 20XX 年 10 月 25 日 10：00am XX 小朋友来到数学区，拿出测量的天平，一开始，他把一块大木块和一块小木块放在两边的秤盘上，发现天平不稳，出现一高一低的现象。接着，他先往天平较低的一边又放了一块 小木块，发现天平倾斜得更严重。于是，他又拿一块小木块放在天平较高的一边，结果