平行与垂直 课件 2022秋人教版四年级数学上册新插图版.pptxVIP

2022年人教版四年级数学上册 新教材新插图教学课件 人教版数学四年级（上） 平行四边形和梯形 第1课时 平行与垂直 1. 通过自主探究活动，理解平行与垂直这两种特殊的直线间的位置关系，初步认识平行线和垂线，能正确判断互相平行与互相垂直。 2. 通过观察、操作、讨论、归纳等活动，积累操作和思考的活动经验，发展空间观念。 3. 结合实际，体会数学与日常生活的联系。 学习目标 【重点】 理解相交、平行与垂直的概念，建立平行与垂直的空间观念。 【难点】 理解“同一个平面”。 课堂导入 上面是我们认识的直线，它有什么特点？ 直的； 没有端点； 两端可以 无限延长 。 探究新知 在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？ 1 2 3 4 你们画出的两条直线是什么样的呢？ 教科书第56页例1 1 我画的直线都没有相交。 我画的直线都相交了。 交点 教科书第56页例1 1 在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？ 我的还是没有相交。 我的相交了。 交点 1 把没有相交的两条直线再画长一些会怎样？ 这两条直线不在同一个平面内，它们不相交。 在同一个平面内不相交的两条直线叫作平行线， 也可以说这两条直线互相平行。 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线， 也可以说这两条直线互相平行。 a b 上图中，a与b互相平行 ，记作a∥b ，读作a平行于b