东街小学一年级上学期教学计划（3篇）.docxVIP

东街小学一年级语文上学期教学计划 一、教材分析 本册教材排入字教育、识子、折首、阅读四人板块，一共8个单 元。每个单元有较松散的主题，不强化。每个单元后还是《语文园地》, 最后是《识字表》《写字表》和新增的《常用笔画名称表》。教材是新 的，但语文的性质不变，还是“一门学习语言文字运用的综合性、实 践性课程”；教学的理念不变，还是遵循语文新课程标准所倡导的全 面素养、读写积累、自主开展、活力开放等理念。教材内容丰富，具 有趣味性和综合性，与儿童学生的生活紧密联系，表达语文学习的实 践性和综合性。 本班学生刚进入小学一年级，学生的很多学习习惯还没能养成， 大局部同学的上课注意力会不集中，上课举手回答以下问题的习惯还没养 成。读书，写字的学情分析会正确姿势还没能学会，本学期的重点 在于孩子们良好的学习习惯。通过识字、 学习拼音，学习儿歌课文，培养学生扎实的基本功。从他们的实 际出发，培养他们良好的学习习惯，帮助学生形成良好的学习方式。 二、教学重、难点 1、汉语拼音是学生学习汉语的工具，因此汉语拼音的教学是重 点。认识常用汉字300个，其中会写100个汉字。 2、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 3、如何引导学生积累语言，在阅读教学中是个难点。 教材以单元的形式进行教学单元内的教学内容是可以灵活组合的，这 样就可以用相对长的时间来完成一个教学内容的学习；在教材内容 上，尽量贴近学生的